29-小学体育四年级篮球高低运球项目单元计划mdash;mdash;官道中心校 张亚青.docVIP

小学体育四年级篮球高低运球项目单元计划——官道中心校 张亚青 课次 教学内容 教学目标 教学重难点 教法措施 场地设计 备注 1 小篮球球性练习内容要点：双手手指拨球，绕脚踝、膝关节、腰、颈交接球，单双手抛接球，手拨绕腿“8”地滚球游戏方法：将学生分成人数相等的四队，两队一组迎面相距20米站立，发出开始口令后学生进行手拨球接力练习练习熟悉球性动作，不断提高对球的控制能力，发展身体灵活性和手指、手腕力量，培养与同伴合作完成任务的能力重点： 各关节绕环，两腿间交换球，单、双手抛接球难点： 双手接弹地球，原地绕腿“8”字地滚球1、情景设置（球宝宝出生了要活动筋骨）2、手指、腕的柔韧性练习提示：加强手指、腕、肘及肩关节的柔韧灵活性3、师讲示球性动作，生观察模仿学习提示：由易到难分解讲示生逐步模仿4、圆形队集体练习，师及时纠错 5、游戏巩固：球宝宝比爬行 2 高运球内容要点： 右手体前运球通过原地运球的学习，学会手指分开、掌心空出的运球手法。体验高低运球时用力方法的不同。发展上肢力量及身体灵活控制性? 教学重点： 手指分开成弧形，掌心空出 教学难点： 手指、手腕柔和用力，左右手交替练习1、情景设置（球宝宝学站立） 2、游戏“跳跳蛙”熟悉球性练习提示：体会手指分开成弧形，掌心空出 3、指导原地运球学练：高—慢—快—体前交换手运球 提示：体验高运球时用力方法的不同 、音乐伴奏中与同伴合作帮助纠正练习 、小组展示、师评价 提示：在一手运球时，强调另一手对球的保护 3 ?低运球内容要点： 左右手体前低、慢、快运球，体前交体前交换手运球手指分开成弧形，掌心空出，按压球的上部巩固运球技术，在此基础上学会运球的动作方法，发展左、右手的控球能力和力量，培养学生勤奋学习、克服困难的意志品质教学重点： 协调用力、球不过腰、按压球的上部教学难点： 左右手运球、体前交换手运球1、设置情景（球宝宝学）。 2、复习原地拍球熟悉球性。 3、师展示讲解动作方法、生自由体会模仿练习 4、师引导学生慢—快手运球练习，及时纠正错误 5、优生展示、谈体会 6、巩固提高：体前交换手运球 提示：在运球过程中眼睛不看球 4 高运球内容要点： 右手运球换手运球运球，学会的动作方法，体会在运球过程中能控制球的方向，发展身体协调控制能力，培养克服困难的良好品质教学重点： 手指分开、以肩为轴，按压球上部 教学难点： 左右手快速运球、提交换手运球1、设置情景（球宝宝学） 2、复习运球走不同的图形 3、师讲示动作方法要领、生体会 4、分小组相互帮助纠正学习 5、优生展示谈体会 6、游戏巩固提高：运球绕障碍 5 低运球内容要点： 右手低运球时以肘关节为轴，前臂带动手腕用力换手运球运球，学会的动作方法，体会在运球过程中能控制球的方向，发展身体协调控制能力，培养克服困难的良好品质教学重点： 手指分开、以肩为轴，按压球后上部 教学难点： 左右手快速运球、提交换手运球1、? 设置情景（球宝宝学） 2、复习运球走不同的图形 3、师讲示动作方法要领、生体会 4、分小组相互帮助纠正学习 5、优生展示谈体会 6、游戏巩固提高：运球绕障碍考核：快速运球 评价要点： 运球在规定的时间内快速到达指定的三个地点（为三个相距15米的等边三角形的顶点）通过考核快速运球，了解学生动作掌握的情况，检验教学的效果，从而改进教学方法评价重点： 协调正确完成 ? 评价难点： 熟练快速完成运球，1、师讲解考核的方法及要求 2、分组练习，师点评 3师考核小组长，小组长负责考核本小组 提示：师指导考核，小组长力求做到公平、公正 4成绩的反馈，师生交流体会 5、师对本单元学习情况进行总结