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2011—2012年海南省大学英语 教学改革研究项目指南 ? 一、立项范围 2011-2012年海南省大学英语教学改革研究项目分重点项目、一般项目和教材建设项目三大类。其中，重点项目和一般项目给予3000-5000元的资助经费；教材建设项目专门针对海南高职高专公共英语教学内容体系的改革设立，并给予每项3000元的资助经费。 （一）重点项目和一般项目选题范围： 1、大学英语教学管理创新性研究 2、应用型本科大学英语人才培养模式及课程设置研究 3、大学英语选修课课程体系研究 4、体验式外语教学理念与教学模式研究 5、高职高专英语课堂教学模式研究 6、大学英语/高职高专测试与评估体系研究 7、现代教育技术在语言教学中的应用研究 （二）教材建设项目选题范围： 1、现行高职教育公共英语教材研究 2、海南省高职高专英语师资现状和教学模式调查研究 3、海南省高职高专学生英语入学水平和学习策略调查研究 4、海南省高职高专用人单位英语应用能力需求调查研究 5、海南省高职高专英语教材特色构建研究 项目指南为选题的优先选项，而不是具体的课题名称。申请者在本指南的指导下，根据学校和个人的实际情况，进行更具体的选择，确定申报课题，不宜完全照抄项目指南的名称。立项评审阶段将平衡考虑选题方向，避免出现选题扎堆现象。 二、立项原则 （一）立项项目应旨在解决高等学校英语教学改革过程中的热点和难点问题，反映国内外高等学校英语课程建设与学科发展必威体育精装版成果和最高水平，体现现代教育思想，具有先进性、科学性、创新性和教学的适用性。 （二）立项项目要立足高等学校英语教学现状，提出创新性的教学理念、可操作性的实施方法并开发相应教学资源或对现有教学资源进行创造性的评估。 （三）为了保证研究质量，项目申请人应具有较强的教学和科研能力，具有带领课题组开展项目研究的组织能力，一般应为具有副高以上职称的教师或教学管理人员。项目实行申请人负责制，项目负责人仅限1人，项目成员不超过8人。 4.立项数量拟设15项（其中5项为高职教材建设项目），每所学校限报2项，每个项目负责人只能申报1个项目，且不再作为成员参与其他项目。 三、项目管理 （一）海南省教育厅、高等教育出版社外语教学研究与发展中心共同成立专家组，对项目进行统筹，并组织立项评审、中期检查和成果验收。 （二）立项一经批准，项目负责人是项目研究的第一责任人，全面负责该项目。请各校以多种形式安排配套经费，原则上不低于1:1，保证项目组开展项目研究的时间和条件，并加强对研究项目的督促、检查与服务。项目管理部门将视项目研究进程和成果，将分阶段拨付项目经费。对成果显著的课题，将加大支持力度；对达不到立项承诺的课题，保留调整经费的权利。 （三）中期检查时项目负责人应提交中期进展报告和阶段性成果； 在项目进行过程中有任何重要变更均请提交《变更审批表》。 （四）项目完成后，应及时提交项目的总结报告和最终研究成果，对评审不能通过鉴定的课题，可暂缓结题，待提交相应成果、完善材料、符合条件通过鉴定后再办理结题手续。 四、时间安排 正式申报截止时间为：2011年6月5日。 中期检查截止时间为：2012年5月10日。 结题报告截止时间为：2013年4月15日。