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吉林省教育技术装备处下发“四室”管理和使用制度 2010年12月 目录 实验室管理制度…………………………（挂实验室） 实验室安全防护规则……………………（挂实验室） 学生实验守则……………………………（挂实验室） 实验教师工作职责………………………（挂准备室或仪器库） 物理仪器室管理使用制度………………（挂物理库） 生物仪器、模型、标本管理使用制度…（挂生物库） 化学仪器、药品室管理使用制度………（挂化学库） 图书馆（室）管理使用制度……………（挂图书室） 卫生室管理制度…………………………（挂卫生室） 计算机使用安全规则……………………（挂微机室） 计算机室管理制度………………………（挂微机室） 内容 实验室管理制度 实验室是师生进行实验教学的重要场所，。学生进入实验室要保持肃静，按编组有序入座。未经教师允许不准动实验仪器、药品和设备。 学生在做实验前，要认真检查核对仪器药品种类和数量，如有缺损时向任课教师或实验教师报告。 学生做实验时，要遵守实验操作规程。实验过程中要仔细观察实验现象，认真记录数据，做出结论，写出实验报告。 实验结束后，认真清点整理好实验仪器药品及其它设备。实验教师根据仪器、药品使用情况做好记载。 实验室要保持清洁，注意环保，有害物质要按规定处理。 爱护实验室仪器设备，保证实验正常开出。 实验所用的物品未经实验教师许可，不得私自带出。 实验结束，实验教师必须切断电源，关闭水源，熄灭火源后方可离开。 实验室不得存放与实验教学无关的物品，不得搞与实验教学无关的活动。 实验室安全防护规则 学校领导和实验室工作人员必须牢固树立“安全第一”的观点，及时清除一切不安全因素，防患于未然，以确保实验教学的正常开展，使得师生健康不受损害，国家财产不受损失，环境不受污染。 严格实验室、仪器药品室的各种安全防范措施。加强四防工作，各种安全设施不准任何人以任何借口借用或挪用。 仪器、药品室要严禁明火，贵重仪器要有专人妥善保管。危险药品应远离窗口存放，双人双锁保管，严格借还手续。 实验室应配备各类合格消防器材，实验人员必须熟悉常用灭火器的性能和使用方法，经常检查消防器材是否正常。 实验室用电线径选择和布线要符合安全要求。学生实验用电超过36伏时，必须由教师负责开启电源开关。实验结束应立即切断电源。 实验室工作人员每天下班前，应认真检查实验室、仪器、药品室的水、电、煤气和门窗等，确保万无一失。 学校要不定期进行安全检查，对查出的问题要限期改正，实行事故报告制度。对由于放松警惕、玩忽职守、违章操作造成的各种事故，要立即报告，对事故责任者要严肃处理。 实验室工作人员作为实验室安全防护的责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。 学生实验守则 崇尚科学、实事求是，充分认识实验意义，认真实验。 按时进入实验室，服从教师指导，保持实验室肃静，严禁喧哗打闹。 未经教师允许不得随意动用或带出实验仪器、药品和设备。 实验前检查核对仪器药品的品种和数量，认真做好实验记录，实验后认真整理清点，如有损坏丢失立即报告教师。 严格遵守实验操作规程、注意安全，如发生意外事故，报告教师及时处理。 实验结束后，应整理仪器装置，清洗器皿，做好卫生，关闭电源、水源、熄灭火源，经检查无误后方可离开实验室。 对有违反纪律不听劝阻者，老师有权停止其实验，事后作书面检查，损坏的仪器应从严赔偿。 实验教师工作职责 负责本学科实验室、仪器室、准备室内设备及仪器的管理使用。 熟悉掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法。按相关要求做好仪器、器材入库、帐目管理等工作。不断提高业务能力，具有简单的维修技能。 做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作，安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。 妥善保管好贵重仪器和危险品，严格遵守危险品使用规定，加强日常安全工作，认真执行实验室安全防护规则。 掌握本学科教学进度，按任课教师提出的实验项目计划，准备好实验课所需仪器、药品，按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验课的正常进行。 积极参加实验教研活动，探究、改进实验方法，提高实验效果，大力开展自制教具活动，创造条件，开足实验。 调入或调出实验室，要办好交接手续，及时完成教学仪器帐目管理任务，帐目清楚，实物清点，以保证实验室工作正常进行。 物理仪器室管理使用制度 物理教学仪器是进行物理实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。 教学仪器应及时登入学校固定资产总帐、仪器明细帐、仪器台帐。由实验教师验收，并对仪器进行校正和性能测试，合格后分类、编号按教学仪器配备目录顺序，摆放在仪器柜内。自制教具要单独立帐记载。 教学仪器使用说明书要妥善保管，分类