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航模比赛项目内容 一、航模比赛项目： 1、纸折航空模型（幼儿园 ） 2、纸折滑翔机投掷留空计时（1-3年级） 3、自制滑翔机投掷留空计时（1-9年级） 4、橡筋动力滑翔机留空计时（1-9年级） 5、遥控直升机绕越障碍（3-9年级 室内） 二、比赛时间：2011年11月25日下午 三、比赛地点：芜湖市三园小学 四、参赛办法： 1、各校组织代表队报名参赛。参赛人数每队5人。 2、参赛器材必须符合统一要求的器材。 五、奖励办法（颁发奖状证书） 单项奖：每项一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名； 优秀科技辅导员：5人 六、相关要求 1、各校务必于2011年11月18日下午放学前将参赛名单报镜湖区青少年科技活动中心。 2、活动采取学生自愿原则，重在参与、立足普及、力求实效。 3、以“安全第一，友谊第一，比赛第二”为准则，确保活动顺利开展。 4、各校领队负责学生的秩序维护。 镜湖区青少年科技活动中心 2011年10月 2011镜湖区科技月航空模型比赛规则 一、纸折航空模型（幼儿园 ） 模型规格：模型长宽小于30CM 2. 使用纸折叠一个飞机模型。可剪、贴、接插。 评分方法： 1、要求折叠出外观平整对称的飞机模型。 2、折叠好的飞机模型放飞时间不低于2秒的参加评分。 3、总分5分：符合尺寸要求 设计合理 折叠工艺 对称平衡 品相整洁各得1分。 二、纸折滑翔机投掷留空计时（1-3年级） （一）滑翔机制作要求： 1. 材料要求：统一使用A4纸折叠。 2. 制作要求：使用一张A4纸折叠一个滑翔机。可剪、贴、接插。 3. 动力来源：单手投掷飞行器。 （二）评分方法: 1. 计时方法：飞行器投掷离手开始计时，飞行器触地计时结束。（飞行过程碰障碍物加时3秒） 2. 成绩评价：比赛进行两轮，以较高一轮成绩为个人比赛成绩。 （三）各校组队参赛。每队5人，每位选手持自己制作、注上自己姓名的飞机模型参赛。 三、自制滑翔机投掷留空计时（1-9年级） （一）滑翔机制作要求： 1. 制作要求：设计合理、造型美观、制作精美 2. 选材要求：选用合适的材料（如：木材、KT板、纸板、纸、泡沫板，粘贴、折叠等均可。）制作飞机模型。也可用其它飞机模型改制成投掷滑翔机模型参赛。 3. 规格：机身长、翼展宽均小于50CM. ，大于20CM. 4. 动力来源：单手投掷飞行器，飞行器不得借助其它动力飞行。 （二）评分方法: 1. 计时方法：飞行器投掷离手开始计时，飞行器触地计时结束。（飞行过程碰障碍物加时3秒） 2. 成绩评价：比赛进行两轮，以较高一轮成绩为个人比赛成绩。 （三）各校组队参赛。每队5人，每位选手持自己制作、注上自己姓名的飞机模型参赛。 四、橡筋动力滑翔机留空计时（1-9年级） （一）橡筋动力滑翔机制作要求： 1. 制作要求：设计合理、造型美观、制作精美 2. 选材要求：选用合适的材料（如：木料、KT板、纸板、纸、泡沫板，粘贴、折叠等均可。）制作飞机模型。也可用其它飞机模型改制成橡筋动力滑翔机模型参赛。 3. 规格：机身长、翼展宽均小于70CM. ，大于20CM. 4. 动力来源：橡筋推动螺旋桨为动力。 （二）评分方法: 1. 计时方法：飞行器离手开始计时，飞行器触地计时结束。（飞行过程碰障碍物加时3秒） 2. 成绩评价：比赛进行两轮，以较高一轮成绩为个人比赛成绩。 五、遥控直升机绕越障碍（3-9年级 室内） （一）器材要求：遥控直升机均可参赛。 （二）具体比赛科目顺序技术总分5分。 1、起飞（直径0.8米的基地）完成得1分。 2、绕过标杆完成得1分。。 3、平稳降平台，完成得1分。（螺旋桨停止转动，视为完成） 4、平台起飞，完成得1分。 5、平稳的降落在基地内，完成得1分。 （三）计分方法：每轮比赛从模型起飞开始计时、计分，模型着陆基地终止计时。（用时最多不超2分钟。比赛过程中运动员碰触模型则此轮比赛结束。） （四）成绩评定：模型依次完成5个科目所得分之和为比赛成绩。比赛进行两轮，以较高一轮成绩为个人比赛成绩。如果成绩相同则以用时多少排序。 （五）比赛不设助手。参赛选手可以跟随模型进行操纵。 （六）场地设置：见图。 图：探索者106A直升机趣味飞行比赛场地示意图 （七）安全预案 1.比赛前，每位选手检查好自己的直升机螺丝是否松紧适合，以防旋转时脱落，炸机，伤人。 2.比赛过程中，观众要站在比赛场地10米外，观看。 镜湖区中、小、幼2011科技月航空模型比赛（统计）报名表 1、幼儿园纸折航空模型 编号 参 赛 学 校 选 手 姓 名 成绩1 成绩2 辅导教师 1 2 3 4 5 2、纸折滑翔机投掷留空计时 编号 参 赛 学 校 选 手 姓 名 成绩1 成绩2 辅导教师