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移动互联网背景下大学生创业成功的关键因素分析 　　摘要：移动互联网背景下大学生创业是指大学生创业者通过发现创业机会、获取资源建立组织，将移动互联网运用到设计、生产、寻找客户、推广销售等各个环节中。以实现创业目的的一系列活动。大学生群体创业有其独特性。本文在分析影响大学生创业成功的有利与不利因素的基础上，对武汉东湖学院大学生创业基地经营状况良好的大学生创业企业进行分析，归纳了移动互联网在创业企业不同阶段中的应用情况，发现影响大学生创业成功因素除了政府、学校的优惠政策扶持，还包括创始人自身的素质、项目选择以及创始人对移动互联网的有效利用。 　　关键词：移动互联网大学生创业 　　一、移动互联网环境下大学生创业的含义 　　根据麦可思研究院2016年发布的《就业蓝皮书》显示，中国大学生自主创业比例持续上升，大学生自主创业的存活率也明显上升，虽然大学毕业生的就业压力在持续增加，但是创业和继续深造保证了大学生就业率的持续稳定。 　　国内外大量学者从不同方面总结和归纳了创业的定义：从创业和创新的关系来说，熊彼特认为创新是创业的本质和手段，创业是实现创新的过程，即在创业中实现新的生产要素的组合。从创业的过程来说，Gartner认为，创业就是创建新的组织，主要包括获取资源、生产产品、建立组织、营销产品和服务、回馈政府和社会五种活动。牛志江认为创业就是组织人力、技术、资金等各种资源，并承担风险来产生新组织、新产品、新流程并创造利润的价值创造活动。从创业机会的作用来说，shanevenkataraman认为创业活动应该以创业机会为出发点，同样地，郁义鸿认为创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。结合在移动互联网环境下大学生群体创业的特殊性，本文将大学生移动互联网创业定义为：大学生创业者通过发现创业机会、获取资源建立组织，将移动互联网运用到设计、生产、寻找客户、推广销售等各个环节中，以实现创业目的的一系列活动。 　　二、影响大学生创业成功的有利与不利因素 　　大学生创业与一般企业内部员工创业、其他类别创业不同，无论是外部条件和内在条件均有其独特之处。第一，从外部有利条件来说，国家实施创新工程，教育部及各地方政府不断出台各项针对性的政策措施来支持和鼓励大学生创业。如2010年5月，人力资源和化会保障部发布《关于实施大学生创业引领计划的通知》，提出三年内引领45万大学生实现创业的目标，使具有创业愿望且具备创业条件的大学生都能获得创业的指导和相关服务；2012年2月，教育部出台文件实施国家级大学生创新创业训练计划，设立了创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目，文件对参与高校、经费支持和组织实施办法做了具体规定：2013年，国务院办公厅发布《关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》，要求各地区和对自主创业高校毕业生进一步放宽准入条件，降低注册门槛，给予小额担保贷款及贴息、税费减免等政策扶持。2014年5月，《人力资源社会保障部等九部口关于实施大学生创业引领计划的通知》，提出了到2017年的“大学生创业引领计划”，同时从普及创业教育、加强创业培训、提供工商登记和银行开户便利、提供多渠道资金支持、提供创业经营场所支持、加强创业公共服务六个方面来为大学生创业提供支持和服务。2015年2月，人力资源社会保障部下发《关于做好2015年全国高校毕业生就业创业工作的通知》，强调各地要将高校毕业生创业的税收优惠、小额担保贷款、创业培训和创业服务等各项优惠政策落实到位的问题。除此之外，各个高校、产业园也建立起大学生创办企业孵化基地，为大学生创业提供便利与优惠。第二，从外部不利条件来说，大学生创业者普遍面临着资金匮乏的问题，从我国的现实情况来说，绝大部分的大学生由家庭和社会提供费用来学习，自身缺乏资金积累，也缺乏可供抵押担保的资产来从融资渠道获得资金，资金匮乏成为大学生创业的普遍关键障碍。第三，从内部有利条件来说，大学生创业者年龄一般在25岁以下，是创新意识强、受到约束少的时期；大学生受过高等教育，有许多创业直接与其专业知识挂钩；大学生善于开拓，对新生事物敏感，熟练使用各种互联网移动终端等硬件软件，为其创业提供工具支持；第四，从内部不利条件来说，我国大学生普遍实践机会较少、对社会缺乏了解、动手能力不足，社会资本累积不够，从一定程度上限制了创业的成功。 　　三、对武汉东湖学院大学生创业基地入驻企业的案例分析 　　武汉东湖学院大学生创业企业的情况简介 　　武汉东湖学院响应国家号召，建立了大学生创业孵化中心帮助有意愿且项目市场前景良好的大学生创业，在创业指导方面，不仅开设了大学生创业教育相关的课程，也在中心内配备了经验丰富的创业导师进行专门指导，定期举办创业交流活动。在资金和硬件支持方面，武汉东湖学院免费给学生提供