七年级上册语文《古代诗歌四首》PPT.pptVIP

作者生平馆 马致远，号东篱，元代著名散曲家。他与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。所作杂剧有《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《黄粱梦》等15种。在他的作品中，更能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令《天净沙秋思》最为有名，元曲中的“绝唱”，元人誉为“秋思之祖”，元人周德清誉之为“秋思之祖”。近代王国维赞其“寥寥数语，深得唐人绝句妙境”，是“小令之最佳者”。 根据词作展开想像，描述其展现的图景，内容不要增删，顺序可调整。 深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家的门前，这时太阳快要落山了，自己却还没找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫长夜，不禁悲从心中来，肝肠寸断。 观沧海 曹操 《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的一章。 《观沧海》是曹操的名篇。公元207年，曹操亲率大军北上．追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山。他面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。 “诗言志”。诗人写沧海，抒发统一中国建功立业的抱负。这种感情在诗中没有直接表露，而是蕴藏在对景物的描写当中。全诗意境开阔，气势雄浑，字里行间洋溢着饱满的激情。写景的十句中，前六句写的是实景，后四句写的是虚景，实景给人身临其境之感，虚景以其新奇激发读者的想像，诗人以沧海自比，表现出宽广的胸怀和豪迈的气概。 小结 1、诗句默写： 诗中总写景物的句子是： 具体诗人见到的景象的句子是： 描写诗人想象中的景象的句子是： 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是： 诗人登上碣石山的目的： 水何澹澹，山岛竦峙 。 树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起 。 曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 。 曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 。 东临碣石，以观沧海. 1、从这首诗的山水景物描写中，你感觉出这是一位怎么样的诗人形象？ 2、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌”起所表现的画面描绘出来。 是一位踌躇满志、胸怀宽广、建功立业、抱负远大的诗人形象。 树木郁郁青青，百草丰盈茂盛，秋风吹来，树木簌簌作响，大海涌起波涛万顷。诗人面对这些，心潮与大海一起涌动，感慨万千。 次北固山下? 王?湾 诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？ 这是诗人的想像，表明船到镇江后，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。 品味探究苑 “潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象？ 在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。 为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？ 由于新年来到，正是家人团聚之时，而自己旅居他乡，久不得归，自然想到要借雁足给他传递家书。 名句赏析： “海日生残夜，江春入旧年”从章法上看,有导出结尾一联的作用,也就是说它跟诗人的乡愁有关。“日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？ “日”与“春”象征新生的美好事物，并且用 “生” 和“入” 使之拟人化，赋予它们以人的情思，形象写出了夜退日出、冬去春来的变化，不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 1、诗句默写： 王湾的《次北固山下》一诗中写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是： ， 。 温家宝总理在英国剑桥大学演讲时，引用了《次北固山下》中的名句 ， 。来形容中国当前形势：社会发展平稳，人民充满信息。 思乡是一种情怀，我们可用本诗中： ， 。来表达对家乡的思念之情。 海日生残夜 江春入旧年 潮平两岸阔 风正一帆悬 乡书何处达？ 归雁洛阳边 2、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“潮平两岸阔，风正一帆悬。” 表现的画面描绘出来。 春潮涌涨，江水浩渺，江面似与岸齐平了，视野也因之开阔，春风和顺，波平浪静，小舟扬帆前行，诗人的视野也随之开阔了，表现了作者放眼山川的博大胸襟。 钱塘湖春行?? 白居易 作者生平馆 白居易（772～846），字乐天，晚年自号香山居士。唐代大诗