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2. 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念PPT
理想信念是人的心灵世界的核心,崇高的理想和信念可以点燃人的生命之火,激发人的聪明才智。 例子1:马加爵:“我觉得没有理想是最大的失败,这几年没有什么追求,就是最大的失败”,“有信念的人或者才会快乐”,这是马加爵在生命最后时刻的人生感悟。 ;;;三个建筑工人的故事;本章学习目标;第一节 理想信念与大学生成长成才;人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小--车尔尼雪夫斯基 有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真、善、美。 (美国科学家 爱因斯坦 . A .) 不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。------ 英国剧作家莎士比亚·W 理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能到达天上,但是我们的航程可凭它指引。------ 美国政治家 舒尔茨 理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。------ 俄国作家 托尔斯泰·L;名人录 中国著名诗人流沙河写到: 理想是石,碰出星星之火, 理想是火,点燃熄灭之灯, 理想是灯,照亮夜行之路, 理想是路,引你走向黎明 俄国著名革命家加里宁说: 无论哪个年代,青年人的特点总是怀抱着各种理想和幻想,这不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。 ;在论及理想信念时,海伦 · 凯勒有这样一句非常形象而生动的话 :“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”;本节要点;一、理想信念的含义与特征;理想:理想是人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。;①理想是一定社会关系的产物;;②理想源于现实,又超越现实; ;③理想是多方面和多类型的;;;基本问题: 如何认识个人理想与社会理想的关系?;社会政治:对于未来社会制度和政治结构的向往与追 理 想 求,包括对未来社会面貌的预见。;④理想不仅具实践性而且具有预见性。;理想与幻象、空想 幻象:与生活愿望相结合并指向未来的一种想象,与现实有很大差距,但在将来有实现的可能。如:常娥奔月。 空想:也是人们对未来的一种想象,但它是缺乏根据的随心所欲的想象,是违背社会发展客观规律、不能实现的。 理想、幻象、空想都体现了人们的主观性,但理想的内容有客观性、符合规律性,幻象的内容是对客观性的超越,空想是纯粹的主观性。;信念:是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。;信念的特征 是认识、情感和意志的融和和统一 信念强调的不是认识的正确性,而是情感的倾向性和意志的坚定性。 意志坚定性而非正确性的两个典型: 彭湃烈士 法轮功练习者;;敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!为着共产主义牺牲,为着苏维埃流血,那是我们十分情愿的啊! ——方志敏;信念是多种多样的,具有表现为:在阶级社会里,不同的阶级由于阶级利益、政治立场等不同会具有不同的信念。不同的人,由于社会环境、思想观念、利益需要和具体经历等不同,会形成不同的乃至截然相反的信念。同一个人,在社会生活的不同方面都可能产生相应的对政治、经济、社会发展、道德、理想、科学、真理、审美、事业、爱情的信念,因而对同一个人,信念也是多种多样的。 ; 但是同一个人的不同信念之间常常具有内在联系,并形成有机构成的信念体高层次的信念决定着低层次的信念,低层次的信念服从于高层次的信念;高层次信念具有最大的统摄力,代表一个人的基本社会信仰。;信仰:信仰是信念最集中、最高的表现形式。;基本问题:理想与信念的关系是什么?;名人录;二、理想信念对大学生成长成才的重要意义;指引人生的奋斗目标;提供人生的前进动力;;提高人生精神境界;案例思考:;基本问题: 理想信念对大学生成长成才有什么重要意义?;大学生存在的社会理想问题 1.对共产主义远大理想的渺茫、怀疑和无用的心理 ? 渺茫论 共产主义没有实践,是一种渴望而不可及的良好愿望,是幻想。 怀疑论 对共产主义理想存在怀疑态度,认为当前只提倡中国特色的社会主义共同理想,不提共产主义的最高理想。 无用论 将社会理想与个人理想分开,认为社会理想与个人理想关系不大,也不会给个人带来实惠,不具备实际价值。 2. 个人理想与社会理想的差异 强调个人理想多,将社会理想作为自己的崇高理想的少。 。强调生活理想、职业理想的多,将社会理想和道德理想作为自己理想的少 ;;大学生理想问题的解决办法 1、坚信人类发展史的必然性 2、确认共产主义运动是一个长期的过程:胡锦涛在《新时期保持共产党员先进性
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