电子线路cad设计报告--武东旭.docVIP

电子线路 CAD 短学期设计报告——共射、共集组合放大器 一、绪论 1.1 近年来，科学技术的迅速发展，各项科技成果日新月异，尤其是计算机的应用，更是渗透到国民经济的方方面面，在人类社会的各个领域，从产品开发到工业生产，从居家办公到通信交流，无不利用计算机强大的逻辑处理和计算能力。随着集成电路与计算机的迅速发展，以计算机辅助设计为基础的电子自动化设计技术在电子系统及集成电路设计领域得到了极为广泛的应用。 1.2 Pspice是Spice家族的一员，器主要算法与Spice2相同，它是由美国MicroSim公司在Spice2G版本的基础上升级并用于PC上的Spice版本，其中，采用自用格式语言的spice5.0版本自20世纪80年代以来在我国得到了广泛的应用，并且从Pspice6.0版本开始引入图形界面。1998年，著名的EDA商业软件开发商OrCAD公司于MicroSim公司开始合并，自此MicroSim公司的Pspice产品正式并入OrCAD公司的商业EDA系统中。 1.3 Pspice的仿真步骤： 设计电路的结构，设置元器件参数。 确定分析类型。 执行Pspice仿真程序。 对已建立的电路原理图进行电路规则检查，产生数据文件，确定修改后进行仿真分析，并显示分析结果。 输出并观察仿真运行结果。 二、实验要求 设计一共射---共集组合放大器 要求: （1） 晶体三极管选用Q2N2222，工作电源为15V，负载为4.7 KΩ； （2） 采用分压式偏置、电容耦合方式； （3） 中频电压增益约为-188； （4） 当频率为10KHZ 时的输入电阻约为2.6KΩ、输出电阻约为35Ω； 上限频率约为3.9MHZ、下限频率约为120HZ。 三、电路设计过程 3.1.元器件的选取以及电路连接： 从库里调取三极管Q2N2222，以及电阻电容直流电源，激励源选取VAC。然后根据实验要求设计电路图。 3.2电路参数设计： 先根据直流偏置点可以选择R1=R11=97K,R2=R12=43K; 根据共射放大电路Av=-gm（ro||Rc||RL）以及共集发达电路Av=（ro||RL）/[（ro||RL）+re] 以及频率特性，可以选择参数R4=4k,R16=2.4k，R19=1k，R14=2.5k，C6=70u 再根据实验要求选择直流工作电压V=15V，R18=4.7K 四、电路仿真 4.1选择Pspice/New Simulation Profile，进行仿真设置。 然后点击run进行仿真。 4.2 Vo/Vi的波形 从图上可以读出中频电压增益为188.192（误差为0.102%），其中上限频率为4.0872MHz（误差为4.61%），下限频率为130.108Hz（误差为8.3%）。 4.3 输入电阻的波形 从图上可以读取在频率为10kHz是的输入电阻Ri=2.7464k（误差为5.6%） 4.4 在得到输出电阻时，电路要进行修改，首先去掉激励源和负载，在负载处加上一个激励源然后仿真。 修改后的电路图 输出电阻的仿真波形 从图上可以看出在10kHz是的输出电阻Ro=35.272（误差为0.77%） 五、实验总结 经过一段时间的学习，终于完成了对CAD课程的学习。这门课的实践性很强，需要把理论和时间结合起来。电子设计软件是一门非常实用的软件，每个学习电子的人来说掌握电子设计软件是最基本的事情，以后我要要花更多的时间和精力来学习这门课程。此次实验设计报告占用了我整整一天时间，期间我花费了大量时间阅读相关书籍，查阅相关资料，付出了很多，同时我也收获了很多。现在我不仅对模电知识有了更进一步认识，而且也熟悉了Pspice的相关应用，这对我以后的工作会大有裨益。通过这次课程设计，我学会了用Pspice软件绘制电路的原理图，仿真。让我对本课程有了更深一步的认识，锻炼了我的动手能力和实验能力，同时在设计中发现了自己的不做之处，并不断改正，使学过的知识有了一定的巩固。最重要的是通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，把所学的理论知识与实践相结合起来