守则规范伴我行.docVIP

《守则规范伴我行》主题班会 活动班级：三年级（2）班中队 活动时间：2012年9月17日 活动地点：三年（2）班教室 活动目的： 1、通过同学们的活动参与，明确“守则规范在我们生活、学习中的重要性。 2、引导、教育同学们做文明守纪的学生。 活动过程： 1、开场白： 主持人齐：我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现。 主持人1：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少 主持人2：确实如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼。 主持人1： 然而仍有同学无法改掉曾经遗留下来的陋习。请看小品《行为规范的启示》再听听我们同学对于行为规范有何看法！ 2、表演小品。 （学生表演小品：小明乱丢东西、在墙壁上乱涂乱画等） 主持人1：小明这样做对吗？为什么不对？请大家发表看法。 主持人2：小明听了大家的意见，他很后悔，他能改过来吗？我们继续看小品。咦，快上课了，小明在忙什么？ （接着演小品：小明把地面上的垃圾都拾起来，放在垃圾筒里，然后准备好课本、本子等认真读书） 主持人1：刚才的小品中，同学们有什么看法？同学们在笑声中演绎出了他们对行为规范独到的见解，我们也从中领悟到了一些东西。谁能说一说，小品给了你什么启示？ 3、知识竞赛。 第一题：小学生守则共有几条？第二条是什么？ 第二题：小学生日行为规范共有几条？ 4、齐读《文明礼仪儿歌》 主持人2：其实还有许许多多的行为规范在约束着我们，我们应将这些牢记在心。我们是一名光荣的小学生。崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。我们应该怎样做，才能成为合格、优秀的学生呢？下面请同学们一起来齐读《文明礼仪儿歌》 少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。 唱着童谣去学校，路遇老师先问好。 同学相见说声早，礼仪常规最重要。 进校要走人行道，不穿操场和跑道。 上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。 看见纸屑勤弯腰，爱护环境莫忘了。 上课听讲神不跑，积极发言勤思考。 下课不追不打闹，文明玩耍就是好。 同学不能大欺小，团结友爱校风好。 校——风——好！ 支持人1：我们只有行为规范了，才能做堂堂正正的人，才能在学习生活中以正确的要求来约束自己，使自己尽快地长大。大家说对吗？ 5、宣誓。主持人齐：相信我们一定能成为文明守纪的好少年。今天，我们二年（3）的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生 6、齐唱儿歌：《咱们从小讲礼貌》 7、班主任讲话 　　 首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆满成功，老师相信，在今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言。同学们，你们是跨世纪的新一代，你们的一些行为直接影响着我们的国家的未来，希望你们能严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范，做一名优秀的小学生，做一名合格的小公民。 8、齐：我宣布：《守则规范伴我行》主题班会到此结束。