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8.1-8.2分式和分式的基本性质

8.1-8.2 分式和分式的基本性质 一、知识要点 1.一般地,如果A﹑B表示两个整式,并且B中含有字母,那么代数式2.3.有意义的条件是:_________________________; (2)分式无意义的条件是:_________________________; (3)分式值为零的条件是:_________________________。 4.5.。 6.将分数系数化成整数系数 分式的系数化整问题,是利用分式的基本性质,将分子、分母都乘以一个适当的不等于0的数,使分子、分母中的数全都化为整数。 .分式的约分.例1.下列代数式:中,整式有__________________________________;分式有_____________________________________。例.=___________时,代数式的值为零。 例.的值为零,则的值等于_________________。 例4.使分式无意义的的值是______________________。 例.有无最大值,有无最小值?若有,是多少?若无,式说明理由。 例.,求的值。 例. ,求的值。 例.; (2)。 例.; (2)。 例.通分: (1);(2)例.,,则式子=____________。 例1.,则的值是___________。 例.中,任选两个你喜欢的式子组成一个分式是_____________________,这个分式化简所得的结果________________________。 例1.,其中,;(2)分式,其中。 三、拓展深化 1.,其中第7个式子是________, 第个式子是______________________(为正整数)。 2.为实数,且,设,,则P________Q (填“” “” “=”)。 3.,求的值。 4. (1)计算:=__________________; (2)探究:=________________;(用含有的式子表示) (3)若的值为,求的值。 四、小结(这次课我学到了什么?) 8.1-8.2 分式和分式的基本性质作业 一、选择题 1.下列各式①,②,③,④中,是分式的有A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④ 2.当x=-2时,分式①,②,③,④中有意义的有 A.只有① B.只有④ C.①③ D.②④ 3.若分式的值为正数,则x的取值应是 A., B. C. D.为任意实数 4.要使有意义,则下列说法中正确的是 A.、全不为零 B.或 C.、不全为零 D.、全为零 5.下面化简正确的是( ) A.=0 B.=-1 C.=2 D.=x+y 6.下列约分:①=②= ③= ④=1 ⑤=a-1 ⑥ =-其中正确的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 7.下列分式中最简分式是( ) A. B. C.; D. .如果分式,则=( ) A. B.1 C. D.2 二、填空题 9.用分式填空: ①小明t小时走了s千米的路,则小明的速度是千米/时; ②a千克盐溶于b千克水,所得盐水的含盐量是; ③某食堂有煤吨,原计划每天烧煤吨,现每天节约用煤()吨,则这批煤可比原计划多烧_天④一货车送货上山,上山速度为x千米/时,下山速度为y千米/时,则该货车的平均速度为千米/时⑤小明参加打靶比赛,有a次打了m环b次打了n环则此次打靶的平均成绩是________; ⑥一箱苹果售价p元,总重m千克,箱重n千克,则每千克苹果的售价是元; .在、、、、、、中,是整式的有___________________________,是分式的有_______________________11.(1)当x________时,分式的值为负;(2)当x________时,分式无意义; (3)当x________时,分式的值为0;(4)当分式=-1时,则x__________。 12.不改变分式的值,把分式 中分子、分母各项系数化成整数为______

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