教研计划2010下.docVIP

2010-2011学年度第二学期教科研工作计划 一、指导思想： 　　以科学发展观为指导，全面贯彻落实教育局教学工作会议精神，继续研读课标，明确学科课程总目标和各学段目标，把握二者之间的相互联系，理清学科的教学目标体系，用以指导教学，推进课改。 　　二、工作重点： 　　（一）、把好备课关，追求课堂教学的实效性。 　　1、备课标：各学科教师，要加强对本学科课程标准和教材的学习研究，深化对新课标的解读，有目的，有计划，分步骤的利用业务讲座，自我研修，教研活动等形式把任务落实到每一个教研组，每一位教师，明确要求，根据教材特点分单元，分章节，真正感悟新课标的时代感，在教中学，在教中用。 2、集体备课：本学期将开展两次大型的集体备课活动，一次是学期初集体备课，一次是期中后的集体备课，以教研组为单位，所有的任课教师都参加，以提高老师们的备课水平，为青年教师的成长搭建平台。 3、本学期成立6个备课小组，分别是语、数、外、政史地、理化生和音体美。有计划和详细活动安排，并每周每组进行一次集体教研活动。并且每名科任教师要有一个小的教研课题，切合实际的解决一些教学活动中出现的问题。 　　（二）、开展形式多样的教研活动，强化教研活动的实效。 　　1、开展骨干教师示范课活动，通过此活动为青年教师树立榜样，给他们的教学研究指明方向，提供动力。 　　2、进行青年教师汇报课活动，让我们的青年教师走上展示的平台，接受全体教师的检阅和辅导，是他们快速的成长起来。 　　3、加强教研组建设和管理，在实字上下功夫，在研字上求发展，真正使教研活动经常化,专题化和规范化。通过多渠道、多层次的培养模式，促进教师专业发展，培养属于我校的名师和骨干。 　　4、参加教师培训，用理论知识武装自己，用他人的先进做法和成功经验指导自己，结合自身实际研究与重组，形成自己的风格和模式，撰写教学论文。 　　5、加强对骨干教师的培养力度。为使我校骨干教师尽快成长，努力为骨干教师外出上课搭建平台，让他们在上课交流的过程中得到锻炼和提升。加强骨干队伍的管理，发挥骨干队伍的作用。 　　6、积极开展网络教研活动，保证参与次数，积极参与研讨，认真填写教研记录。 　　（三）、举行各类竞赛活动，全面提高师生素质。 　　1、及时组织教师参加各级各类的竞赛活动，力争取得好的名次。 　　2、开展“骨干教师”竞赛活动，由此产生我校的6名骨干教师。　　 　　三、具体安排 　　三月份： 　　1、制定学校教研计划 　　2、深入各班听课，调研指导 　　3、制定备课组活动计划 　　4、开展期初集体备课活动 5、文科组自录课 6、骨干教师竞赛活动 四月份： 　　1、多媒体教学示范课 　　2、理科组自录课 　　3、深入各班听课指导 4、40周岁教师观摩课　 5、英语组自录课　　 　　五月份： 　　1、音体美组自录课 　　2、参加县青年教师竞赛 　　3、青年教师自录课 　　4、教研活动经验交流会 　　5、期中集体备课　　 　　　　六月份： 　　1、领导继续深入课堂听课调研 　　2、优秀教案评选 　　3、任课教师导言设计评比 4、教师撰写经验或论文 重新中学 2011年3月1日