科技示范学校汇报稿.docVIP

传承科技 ?启迪未来 ####中心小学科技教育工作巡礼 第一部分 学校科普教育概况 溧阳市####中心小学是一所江苏省实验小学。学校坐落在苏南古镇——####镇东侧，美丽的长荡湖畔。她创建于1917年，有着悠久的办学历史和深厚的文化积淀。现新校区建成于1999年，占地56亩，建筑面积约10786平方米。校园设计新颖，建筑错落有致，环境清静幽雅，是一所布局合理的花园式学校。学校秉承“教育就是让师生的生命焕发异彩”的办学理念，以“爱的教育”为灵魂，形成了 “求精、求美、求新”的校风、“敬业、精业、勤业”的教风和“乐学、善学、博学”的学风。通过几年的耕耘，学校构建了“健康、和谐、向上”的校园文化。 近几年来，在市教育局、科协的大力支持下，我校以抓青少年科技创新教育为突破口，积极实施新课程改革，推进素质教育。把科技教育纳入了学校整体工作计划之中，开展了动手动脑、形式多样、寓教于乐的科技教育和科普活动，把科技教育落实到学校各项活动中去，融入到学校教育的全过程。2005年成为我市科普特色学校。2005年自主开发了《科学养殖》校本课程。至今，我校已经举办了4届科技节。学校2007学年被评为江苏省优秀青少年科技教育先进学校，###、###、###、####4位老师分别被评为江苏省青少年科技教育先进个人、江苏省优秀青少年科技辅导员，####老师被评为溧阳市优秀科技辅导员。有####、####、####3名学生获省级科技竞赛一等奖，史湘蕾、刘淇、石立3名学生获省级科技竞赛二等奖，####等7位同学获省级科技竞赛三等奖，有####、####两位同学获常州市电脑制作二等奖，####、####两位同学获常州市电脑制作三等奖。 ? 第二部分 主要做法和成绩 2005年我校创建了市科普特色学校，一直把创建市科技教育示范学校工作摆上重要位置，明确提出了创建市科技教育示范学校的工作目标，制订了创建规划，争取政府、社会各界的支持，增加投入来改善科普设施，努力把学校办成高质量，有特色，现代化的市科技教育示范学校，现将工作情况汇报如下： 一、明确目标，确立思路，为科技教育导向 我校高度重视科技教育工作，把科技教育工作列入了学校三年发展规划之中，确立了创特色学校，建教育强校的发展思路。 学校制定了具体的发展目标：1、普及基本科技知识。2、倡导科学的学习方式，培养学生科技创新精神。3、积极参与动手实践活动，培养学生科技创新能力。4、突出科技特色教育，培养科技苗子，打造科技教育品牌。 二、加强领导、统筹兼顾，为科技教育奠基 我们认为，确立以科技教育作为学校特色发展的方向，关键是领导要思路清，方向明，因此，我们着重抓了以下几项工作： 1、健全学校科技教育领导小组机构网络。 为了强化对学校科技教育的领导和规划，我们成立了以校长、分管领导为首的学校科技教育工作领导小组。在科技领导小组之下，我们组建了以科技辅导员为负责人的学校科技教育骨干教师队伍（科技辅导员），同时发动全体教职工支持科技教师组织学生开展各类科技活动。 2、明确职责。 学校根据科技教育活动开展的需要，明确了相关领导和教师的职责，并尽量使各自的职责明确化，使相关的领导和教师都能根据自己的职责履行责任，保证科技教育活动的开展。如副校长####?负责分管科普教育特色学校的创建工作，制定出学校科普工作规划和年度工作计划。教导主任：####负责具体安排布置科普教育特色学校创建工作，按文件精神协助分管校长落实好每项工作。教导副主任：#### 负责具体抓好科普宣传教育活动，收集资料好有关资料。大队辅导员：####具体落实科普宣传教育活动。综合教研组组长：####做好资料的收集、整理、建档及报送资料、统计表册，工作信息等工作。总务主任：####统筹管理使用好投入的经费，建立科普教育活动宣传栏（橱窗），配齐图书，科技制作室按要求配齐设备。 3、设立科技教育活动奖励制度 为了对科技教师的工作能够作出客观公正的评价，同时也为了进一步激励科技教师们工作的积极性，学校建立了《####中心小学科技活动奖励细则》。使对科技教师的奖励有了制度的保证、和比较完善的运行机制。 三、积极培训，优化师资，让科技教育启航 要开展好科技活动，关键在教师。培训一支具有高度事业心、思想端正，而且具有专业特长的教师队伍，对于开展好科技活动尤为重要。 1、我们要求全体教师端正教育思想，充分认识科技教育的地位和作用，把开设科技教育与全面提高学生素质联系起来。我们组织教师重温教育方针，明确培养目标，并发动教师开展社会调查，了解社会对未来人才的要求。我们还对学生能力现状进行调查分析，把现实与需要摆在教师面前，从而增强教师参加科技教育研究的自觉性。 2、挖掘人才，形成队伍。我们根据教师的个人特长和兴趣爱好，选择挖掘科技辅导教师。例如，####老师，做事很细心，脑子灵