文言文复习记承天寺夜游PPT.pptVIP

但愿人长久，千里共婵娟。 ——苏轼;记承天寺夜游 ;复习目标：;复习指导（８分钟）; 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ;二、句子翻译;庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。;赏月的欣喜 贬谪的落寞 自我排遣的达观; 1、作者是如何巧喻月色的？写出了景物怎样的特点？ 2、全文没有一处直接写友情的，但可以从字里行间看出来，请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。 3、“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？ 4、此文是作者被贬黄州所写，反映了他当时怎样的心态？你如何看待作者的这种心态。 ;1、作者是如何巧喻月色的？写出了景物怎样的特点？;3、“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作 者怎样的心境？;5、文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你是如何理解这句话的？;6、课文中哪些语句表现了“闲”?。;当堂训练一;4. 阅读理解。 ①作者在本文中描写月下空明景色的句子是： ②作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子是： 5.说说“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”一句蕴涵着作者哪些复杂微妙的感情。;课外延伸;（一）晋文公守信得原卫 ??晋文公攻原①裹十日粮，遂与大夫期②十日。至原十日而原不下，击金③而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡④吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人⑤闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。孔子闻而记之曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（选自《韩非子外储说左上》） ??【注释】①原：原国。 ②期：约定。 ③金：钟。 ④亡：失去。 ⑤卫人：卫国人。 ????１、解释下列句中加点的词语：?①裹十日粮 裹： ??? ②君姑待之 姑： ????２、翻译下面的句子。 ??夫原食竭力尽矣，君姑待之 ??译文： ４、从这个故事中你悟到了什么道理？ ;晋文公攻打原国，只携带着可供十天食用的粮食，于是和大夫们约定十天做期限，要攻下原国。可是到原国十天了，却没有攻下原国，晋文公便下令敲锣退军，准备收兵回晋国。这时，有战士从原国回来报告说：“再有三天就可以攻下原国了。”这是攻下原国千载难逢的好机会，眼看就要取得胜利了。晋文公身边的群臣也劝谏说：“原国的粮食已经吃完了，兵力也用尽了，请国君再等待一些时日吧！”文公语重心长地说：“我跟大夫们约定十天的期限，若不回去，是失去我的信用啊！为了得到原国而失去信用，我办不到。”于是下令撤兵回晋国去了。原国的百姓听说这件事，都说：“有君王像文公这样讲信义的，怎可不归附他呢？”于是原国的百姓纷纷归顺了晋国。卫国的人也听到这个消息，便说：“有君主像文公这样讲信义的，怎可不跟随他呢？”于是向文公投降。孔子听说了，就把这件事记载下来，并且评价说：“晋文公攻打原国竟获得了卫国，是因为他能守信啊！”