教导处工作计划201303.docVIP

花溪小学2012--2013学年度第二学期教学 工 作 计 划 花溪小学教导处 2013年3月1日 花溪小学2012-2013学年度第二学期教学 工作计划 一 指导思想 教导处工作在校长直接领导下，在中心校相关的业务工作计划、教研工作计划为指导的前提下，结合本校实际，紧紧围绕抓管理、提质量、师德师风和和谐校园建设、素质教育和学生思想道德建设等方面开展工作，牢固树立质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教学质量为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教学质量的途径和方法,现结合我校的情况，特拟定本学期教学教育工作计划： 二 工作目标 1.认真学习黔西县教育局【2012】108号文件和黔西县教育局【2012】89号文件，结合我校实际情况完善教学常规管理工作，实施教学常规管理规范化、制度化。 2.创设教师教有特点、学生学有所获的课堂教学特色氛围。 3.以教研组为单位，开展好每一次教研活动，大力开展教学竞赛活动，让教师和学生素质得以体现、展示和提高。 4.加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。 5.各年级注重培优补差，全面提高教学质量，注重留守儿童的关爱工作以及控辍保学工作。 三 主要措施 加强教学管理，提高教学质量 开学初认真组织好教师学习黔西县教育局【2012】108号文件和黔西县教育局【2012】89号文件以及“花溪乡业务考核评估方案”，严格按照相关业务考核评估方案做好各项工作。 1.计划 每位教师要根据教材及学生的知识结构特点认真拟写好各科计划、各处室要根据本校的具体情况，认真拟写好切实可行的计划，不能大谈空话，以求实效，严禁下载照抄。交教导处查阅签字后实施。 .备课 备课要备新理念、备资源、备对象、备策略。每位教师必须按照相关的备课要求，（参照黔西县教育局【2012】108号文件和黔西县教育局【2012】89号文件以及“花溪乡业务考核评估方案”）结合我们自身学生的知识结构，注重待进生的兴趣培养，精心设计好每一堂课。在适宜渗透法律的知识点必须向学生渗透法制教育，每个教师在每个星期一早上十点之前把教案交到教导处检查签字（语文、数学、英语、科学），其余学科交在各教研组检查签字。 3.作业 作业必须注重质量：一是布置的质量，针对不同的学生的知识结构我们要做到布置不同的深度，作业布置多元化（可以是动手操作、社会实践调查等，但是老师必须进行跟踪调查做好记载）；二是批改的质量：每期按16周计算，语文、数学、每周3次以上，三年级以上间周进行一次作文训练，但不计入作文次数。科学、英语、美术、思品每周1次。其它学科根据教材的情况适当布置书面作业。特别是作文的批改，要注重错别字、病句的修改及勾画，评语一定要有实效，不能一句较为笼统的话就完事。批改及时、认真、细致、规范，学生评语要求书写规范工整，对特别的学生及发现学生作业中有独特见解的要表扬并有激励性的评语，特别要注重学生作业的复改工作，教导处、教研组将不定期、不定学生进行抽查并作为平时抽查的业务分计入个人业务总分。 4.上课 严格按照学校课表上课，着装得体、大方，不得私自调课，未经教导处调课的一律视为旷课，更不得无故旷课；坚持提前1分钟侯课，做好课前准备，严格按照作息时间表上下课，上课时间不得无故离开教室。体育课一定要严格按照体育课的标准要求教室和学生，着运动装，教师要认真组织好学生按照程序及教学设计进行教学，不得出现放羊式的教学，影响其他班的教学及出现安全事故。实验教师要认真组织好学生严格按照程序，科学有序的进行示范及分组实验教学，注重危险药品的存放和管理。教师不带通讯工具进课堂，尊重学生人格，启发学生思维，激励学生参与教学,努力创造轻松愉快的教学氛围，杜绝上课时将学生赶出教室外罚站等侵犯学生权益的错误做法。 5.辅导 （1）每班在期初认真统计好待进生基本情况交教导处备案，认真仔细了解学生存在情况，注重待进生的辅导。 （2）每位教师要严格按照“花溪乡业务考核方案”做好学生的辅导，不敷衍，针对学生存在的情况有计划、有记录的进行，确保取得实效。在每一次阶段性的小测之后教师要认真小结、改进措施，对学掌握不够的知识点认真拟写好辅导教案并进行辅导，在对学生进行辅导后在教研组会议上作汇报情况。 （3）本学期将设立进步奖：学生进步奖，目的是为了激发学生的学习兴趣和积极性，打破只有品学兼优的学生才有资格拿奖的常规，充分给以每个学生发展的空间，肯定每一个学生的付出和收获，找回自信，为学生今后的发展打下坚实的基础。 （二）抓实校本教研，促进教师专业化成长 1.加大教研的力度，力争每一次教研都有一定的收获 语文教研组在本期加强学生的阅读