2011年考研英语逆转奇迹.docVIP

聪明人为什么学不好英语？ 中学时代,我们学英语并不觉得吃力,可是为什么现在备考,老觉得力不从心呢?原因如下： 记忆量不同。中学六年我们只学了2000左右个单词，平均每天不到1个。上大学或毕业后考研搞突击，一般人的学习时间只有3-6月左右，不到半年的时间内要增加3000左右单词，平均每天要记15-30个。 心态不同。中学时学习相对专注，心无杂念，加上老师的教导和家长的督促，心态保持良好。成年后英语搞突击，一方面破釜沉舟，求胜心切，一方面内心浮躁，心有旁骛。 方式不同。记单词讲究厚积薄发，循序渐进。中学时正是这样。成年后，很多人一说自己要考研了，恨不得连饭都不用吃一天到晚啃书；有的有家庭平时又要工作，所以工作日里不愿去挤时间，而企图在休息日里强行突击，一天花10小时甚至10小时以上背单词。能真正达到这种废寝忘食的境界也是很值得羡慕的，但我们都知道，急功近利，欲速则不达。开始几天还行，可时间一长，记忆的包袱越背越重，很多人慢慢地看不到成功的彼岸了，一方面会使劲把自己绑在桌子边，一方面却不知如何学习，有的精神涣散心不在焉，只一味地在做努力的状态，其实内心是在痛苦中挣扎。 方法不同。中学时我们记单词从来不会背词汇表，从A到Z地去啃。因为陌生的单词本来看着就辛苦，再按字母顺序排列，更是增加了辩认难度，所谓“陌生人都是同一张面孔”。在突击单词时，我们恰恰犯了这个错误。A字头的单词老是分不清，认不准，为了解决老A，我们可能反反复复地花了个把月时间，B、C字头也一样。最令人沮丧的是，当我们记完了C，再来看A的时候，悲哀地发现已忘了大半，于是立即从头开始，结果每次都止于C或D，为考研大军增添了一个又一个“C先生”、“D小姐”。自视较高的人会心如死灰，哀叹自己做不到从一而终了，于是找一个自己能接受的理由，当了逃兵。 你还愿意继续做这样的小姐和先生吗？聪明人为什么会学不好英语？是备考思路错了。用中学时代的背词方式来突击考研英语，是不可能成功的，除非你有超人的记忆力或悬梁锥股、废寝忘食的毅力。李蹊老师提醒你： -英文解释，-同义词，-典型例句。 6.索引。后附索引表用于浏览了3遍之后检测效果和查漏补缺。 考研核心词汇精解 accuse[?kju:z]vt.谴责，指责；(of)控告，告发bringanaccusationagainst;levelachargeagainstcharge；criminate Hewasaccusedofincompetence.他被指责为不称职。 accustomed[?k?st?md]a.惯常的，通常的；(to)习惯于…的，适应了的inthehabitoforadaptedto；commonlyusedorpracticed;usualhabitual ImighthavebeenincreduloushadInotbeenaccustomedtosuchresponses. 若非我已经习惯了这样的回答，我可能不敢轻易相信。 achieve[?t?i:v]vt.完成，达到(目的)；得到，获得togainwitheffortaccomplish,attain,reach Wemanagedtoachieveakindofmodusvivendi.我们设法达成了某种临时的妥协。 acquaintance[?kweint?ns]n.(with)熟悉，熟知，相识，了解；熟人，相识的人personalknowledgeorinformationaboutsomeoneorsomething familiarity,conversance,conversancy Ihavenevermadehisacquaintance.我与他素昧平生。 acquire[?kwai?]vt.取得，求得，获得，学得comeintothepossessionofsomethingconcreteorabstract；takeonacertainform,attribute,oraspectget；assume,adopt,takeon,take Howdidheacquirehiswealth?他的财富是怎样得来的？ actual[?ktju?l]a.现实的，实际的，事实上的；现在的，目前的presentlyexistinginfactandnotmerelypotentialorpossibleexistent Ineedtheactualfigures,notanestimate.我需要确实的数字，不要估计的。 acute[?kju:t]a.严重的，激烈的；敏锐的了；锐的，尖的；(疾病)急性的extremelysharporintenseintense Thepatientiscomplainingofacuteearache.病人说耳部剧痛。 a