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初一第一次家长会班主任发言稿1
家 长 会
初一第一次家长会的发言
感谢各位家长的光临;
感谢大家对孩子的关心;
感谢大家对学校工作支持;
谢谢各位对班主任工作的配合!
这四句话是我写在黑板上的,下面是我的发言:
首先,对各位家长能从百忙中抽时间,赶这么远的路来参加家长会,支持配合学校的工作表示热烈的欢迎和衷心感谢!
学生的成长,成绩的取得,主要由学生本人,学校、家长和社会各方面决定的,在同样的学习环境下,家长的督促,本人的努力尤其显得重要。各位家长把孩子送到我们班上,是对我们的信任,也是我们的荣幸,在我这里谨代表各位任课教师,请各位家长放心,我们一定尽心尽力,做好本职工作。
期中考试已经结束,成绩大家都看到了,有进步很大的,也有退步很大的,请大家不要光看成绩,要改变观念,孩子是初中生了,初中的教育教学与小学不一样了,所以请各位家长先要弄清进、退的原因,再研究对策,下一步该怎么办?下面我想就大家共同关注的问题从以下几个方面谈谈:
一、如何了解自己的子女
有家长肯定要说,自己的孩子还能不了解吗?是的,也许你以前了解,现在已经开始慢慢地不了解了。从那些方面能看出来呢?首先,你平时有多少时间注意观察过孩子的言行举止,洞察过孩子的思想情绪了呢?第二,每天你有多少时间跟孩子谈心交谈呢?孩子是不是把每天学校发生的事都跟你说了呢?第三孩子是不是每次的测验(不管好的、坏的)都给你看了?第四他们的小天地是不是还对你敞开了呢?据以往的经验,凡是能把学校的、班上发生的事跟家长说的,不管考试好与坏都给家长看的,成绩一般都能保持很好的。因为他们不是孤立地在学习,他们有父母这个坚强的和最佳得信任的后盾,也就是说他们是自信的,团结的参与。所以我希望各位家长,有空或抽空多陪陪孩子,不要与孩子拉开距离,要多谈心,不论他考好还是考差了,都要帮分析原因,不能简单地表扬或批评。
二、正确指导孩子交朋友
过问孩子的交友,并不是不尊重孩子,而是他们现在还需要你们的指导,他们还分不清好坏,以为只要多跟他在一起玩的,就是好朋友了。好孩子被带坏的例子有很多,比如以前我班一个学生,家里比较苦,但比较懂事,成绩一直不错,而班上另一位同学,家里比较好,家长对他管得不严,经常给他零花钱,他有空就找那个懂事的孩子玩,买东西给他吃,还带他找游艺机,时间长了,成绩好的孩子觉得不过意了,就慢慢地在家里拿些钱,回请人家,幸亏发现的早,没继续滑下去。
虽然有些家长,要求自己的孩子必须跟比自己成绩好的人玩,这种提法不完全正确,但也不是没有道理的。现在有些孩子一到星期六、星期天就在外面玩,甚至还在外面留宿,家长都不管,这是一种很后怕的现象,目前,我班上就有这么一例,大家回去问一下自己的孩子就知道了,我就不多说了,希望各位家长一定要注意这个问题。
三、控制孩子的零用钱
现在有些家长,自己死节省,要孩子在外面有面子,每天还给孩子一、两元,甚至几元零花钱,以致于孩子钱多了不知怎么花,一下课就跑去买东西吃,养成好吃懒做的习惯,有人甚至在课堂上吃东西,这样还能学什么呢?有些同学钱多了,中午去打游戏机,放学回家的路上打游戏机,作业花钱请人代做等等。还有一些同学经常在外面买东西吃,被社会上的一些游荡的人看到,以致于受到勒索、敲榨等,弄得不敢上学,上课没心思听课等,最终落到从家里偷钱、偷烟的地步。这些例子有很多。希望各位家长多想想自己小时候,不要像有的家长一样,认为自己小时候吃了苦,现在不能让孩子也吃苦,其实这是在害孩子,实际上,大家看得到,也听得到的,是家庭条件好的孩子成才的多,还是苦的成才的多?所以,我想请各位家长在给孩子钱时,问一下用于什么的,思考一下,该不该给,给多少?现在,我们班上就有一些家长在给零用钱方面做得不够好,一般我要求在班上不吃零食,所以请大家配合。
四、帮助孩子建立良好的学习习惯
提到孩子的学习,大部分家长都是谈自己不能辅导了,不懂了等等,还停留在小学里的学习,以为非要家长指导、提示,其实,这是我们每位家长必须尽快转变的一种观念,我们的孩子虽然入初中已经快三个月了,还有好多同学还没有适应初中学习,不布置作业,就没事干,家长也是这么判断学校的教学,以为我布置作业就是好,学校抓得紧,少布置作业就是不好,学校抓得不紧。一般来说,同等智力的同学,谁转变的快,谁成绩就先上去,象平时大家所说的某某同学开智早,某某还没开智等等。
据有关统计表示,超常智力的或低能儿各占1%,中偏上或中偏下的各占19%,中等的占60%。其实,绝大多数要靠培养,要有良好的学习习惯。这次期中考试前几名的同学写的学习方法介绍,都提到了家里有配套练习,除了学校的练习、老师的作业,自己家里每门主科
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