职业规划课件 大学生职业生涯规划.ppt

职业生涯与发展规划 游红伟 化学化工学院 Email: huag@hist. edu.cn 第一讲：绪论第二讲：建立生涯与职业意识第三讲：影响职业规划的因素第四讲：认识自我第五讲：了解职业第六讲：了解环境第七讲：职业发展决策第八讲：职业规划书 一 学习目标（1）了解大学生生涯规划的基本概念（2）了解大学生涯规划课程的主要内容 （3）了解学习大学生生涯规划课程的意义 课程导入 问一下大家你什么时候开始考虑个人职业生涯？ 毕业前？ 大四？ 刚上大学？ 上大学之前？ 尽早开始职业生涯规划是十分必要的 二 篇首引言 大学生，从昔日巅峰走来的一个特殊社会群体。当他们步入崭新的大学环境时，呈现在他们面前的是一条陌生的大学生活道路，还有那充满着更多变数的数十年的漫长岁月，他们该如何立足大学生活，科学面对未来？大学四年的时间是人生短暂的时光，然而，短短的四年，不同的生活方式能勾画出不同的大学生活曲线，并对其以后人生道路的铺设产生深远的印象。跨入大学校园期间，他们都站在同一条起跑线上，但四年以后，彼此之间却呈现出了巨大差异。 面对造成这巨大差异的本质原因，我们在辛勤探索——辛勤的汗水终于换来了科学的答案， 那就是“规划”二字。 一个能够规划自己生活的大学生，四年的大学生活中他会获得更满意的收益。 一个善于规划自己未来的大学生，未来的人生道路上他会享受到更多的幸福。 三 本课程中涉及的相关基本概念 1．生涯 生涯的英文是Career，从字源上来看，Career来自于罗马语Careeria及拉丁文Carrus，二者的含义均指古代的战车。在希腊，Career这个词蕴含着疯狂竞赛的精神，最早常用作动词，后来又引申为道路，即人生的发展道路，又可指人或者事物所经历的途径，或指个人一生的发展过程，也指一个人一生中所扮演的系列角色与职位。 2．生涯辅导 生涯辅导是依据一套有系统的辅导计划，通过辅导人员的协助，引导个人探究、评判并整合运用有关的知识、经验而开展的活动。这些知识经验包括：对自我的了解、对职业世界和相关影响因素的了解、对生涯规划中各种因素的了解、对成功或自我实现所需具备的各种条件的了解等等。 3．大学生群体 大学生是社会生活中的一个特殊群体，他们在年龄上主要处于青年中期（18-22岁），在生活经历上既有相似性，又有差异性。他们承载着社会、家长的高期望值，自我定位通常也较高，但心理发展却尚未成熟，处于青少年向成年的转型时期。 4．职业生涯规划 职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。它首先是要对个人特点进行分析，再对所在组织环境和社会环境进行分析，然后根据分析结果制定个人的事业奋斗目标，选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。 5．大学生涯规划 大学生从走进大学校门到走出大学校门之间的整个过程，是大学生涯。在这一段时间中，大学生有充分的成长空间，将会开始思考：怎样的人生才是成功的人生、怎样做才能实现成功这样的问题，大学生涯规划正是指大学生在不同阶段对自己进行评估，确立自己的职业方向，为有计划地往这一方向努力。落到实际层面上，大学生涯规划的重要方面是：学习和发展，其最重的目标是：为自己喜欢的工作量身打造一位合格的职业人。 6、职业 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。 巴金：“作家不过是一种职业，一个工作岗位。作家不是一种资格，不是一种地位，不是一种官衔。” 运动员是一种职业。 简单定义：[occupation]个人所从事的作为主要生活来源的工作。[duty]∶指份内应当做的事。 7、职位、工作、职业生涯 有关“职位”、“工作”和“职业生涯”（Career）这几个词的含义在理论上仍然存在着一定程度的争议，不过我们可以大致将它们定义如下：职位（Professional Position）：是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。因此，职位和参与工作的个人相对应，有多少参与工作的个人，就有多少个职位。例如，游红伟是化学化工学院的团委书记。工作（Job）：是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域。足球队前锋；我的工作就是学生管理、教书。 8.职业生涯（Career）这个概念的含义曾随着时间的推移发生过很多变化。在70年代，职业生涯专指个人生活中和工作相关的各个方面。随后，又有很多新的意义被纳入到“职业生涯”的概念中，其中甚至包含了生活中关于个人、集体以及经济生活的方方面面。从经济的观点来看，职业生涯就