第六章+英国的工业革命 世界经济史课件.pptVIP

城市化——住房问题 恩格斯根据1840年英国威斯敏斯特两个教区的统计数字说明，当时5366个工人家庭中四分之三只有一个房间，男女老幼挤在一起。 19世纪90年代，英国工业革命完成时，伦敦五分之一以上的人口居住条件是一间屋住2个人以上。1891年每间房屋的人数已经下降到5 ．68人,“过分拥挤”的人口比例下降到10． 9%。1911年，英国实现工业革命几乎半个世纪的时候，2个人同住一间房的比例仍相当可观，一般在10%～30%。 “模范住宅”运动。这个运动由建筑商乔治·皮鲍迪和悉尼·沃特娄发起。由于在伦敦中心不可能人人自己有一幢房屋,因而,他们开始建造一种成排的杂院房屋。这种房屋以较低的租金出租给低收入者。他们的成功引起人们的效仿,在伦敦工人区建造了一排排的这种模范房屋。 城市化——环境污染和生活安全 城市卫生：排水系统、垃圾清扫和厕所 空气污染：雾都 水污染：泰晤士河 治安问题：犯罪率 社会伦理道德：关于卖淫和私生子 食品安全： 社会不平等: 确立工厂制度 城市行会手工业 及手工作坊 农村家庭手工业 以简单分工协作 为基础的手工工场 工厂制度形成 （在机器大工业基础上） 分工深化 技术创新 管理冲动 包买商、分料到户制 集中的手工工厂 使用机器 师傅——帮工——学徒 开业的限制 规模的限制 技术的限制 行会手工业 经营的限制 行会中限制性的规章制度 无法满足16世纪后突然扩大的市场 无行会的限制，但是原料供给和产品需求制约农民家庭手工业的发展 农村家庭手工业 包买商作为农民家庭和市场之间的中间商人而出现 分料到户制——企业 是代替市场的一种组 织方式，能够节约交 易费用 分料到户制 生产工序不断分离 每一工序付费 + 主要分布在农村 包买商代替市场 分工刺激技术进步 简单协作手工工场 师傅 老板 帮工学徒 劳动者 城市 包买商 早期资本家 家庭 手工业者 工人 农村 产品需求 增加 分工协作手工工场 分料到户制 （过渡形式） 集中的手工工场 （完成形式） 基本形式 技术进步 机器（决定作用） 无生命的动力 新的原材料 技术进步的分类 技术进步 “珍妮纺车” 水力纺纱机 蒸汽机 技术进步 演进过程中的 典型代表 * 第六章 英国工业革命 探讨英国首先爆发工业革命的原因 技术革命和产业革命 社会革命 英国最早爆发工业革命的原因传统观点新经济史观点加州学派观点其他观点 马克思的观点 资本原始积累 劳动力成为商品 资产阶级革命 占领世界市场 “劳动力成为商品”之——废除学徒条例 1563年的学徒法令规定，任何人要在英国从事任何一种职业，都必须与一个师傅鉴定师徒正式合同，并跟随师傅做满七年学徒。学徒条例还规定了学徒的人数和师傅迫使学徒交付的入门费。 分料到户制和机器的使用，使劳动和操作简单化、标准化，消除了“手艺”上的差别，工人只需经过简单训练，很快就可以胜任工作，而且雇主要求随着工业周期的变化自由地签订或解除雇用合同。 19世纪初学徒法被废止。 “劳动力成为商品”之——废除教区安置制度 所谓教区安置制度，是依据1662年颁布的住所法规定，凡变更住所的人都得依法被送回其法定住所所在地的教区。这项法令保护了教区利益，却限制了人口的迁移自由，不利于工厂主以最低的价格得到劳动和劳动者以最有利的条件就业。 1795年法令撤销了地方当局预防性的驱逐权，只有没有生计的、确实成为公共救济对象的人，才应被送回他的原籍，如果生病或患有残疾，则有延期的权利。至此，教区安置制度被废除。 传统观点 在工业革命前英国的经济增长方式已经完全不同与东方和西欧一些国家，基本摆脱了马尔萨斯陷阱。英国爆发工业革命有必然性。 年份 1000 1500 1600 1700 1820 1870 1913 1900 奥地利 707 837 993 1218 1863 3465 2673 比利时 875 976 1144 1319 2697 4220 3547 丹麦 738 875 1039 1274 2003 3912 2946 法国 727 841 986 1230 1876 3485 2692 德国 676 777 894 1058 1821 3648 2711 意大利 1100 1100 1100 1117 1499 2564 2066 荷兰 754 1368 2110 1821 2753 4049 3496 挪威 640 760 900 1104 1432 2501 1990 瑞典 695 824 977 1198 1664 3096 2393 瑞士 742 880 1044 1280 22