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青少年物联网创新设计

新建:点击后,清空当前所有的程序,新建一个空的程序。 打开:可以载入已经编写好的程序文件 保存:保存当前的程序到文件中 另存:以一个新的名字保存当前的程序到文件中 程序列表:选择相应的的程序段,然后可以在下面的列表框中编辑该程序段的程序 插入:点击下面的列表框要插入指令的位置,然后点击“插入”按钮,会弹出一个指令设置对话框,设置好指令后,点击“确定”,就可以在指定的位置插入指令。 删除:点击下面的列表框要删除的指令(可里用Ctrl或者Shift键进行多选),然后点击“删除”,即可删除指令。 上移、下移:点击下面的列表框要移动的指令(可里用Ctrl或者Shift键进行多选),然后点击相应的按钮,即可上移、下移指令。 运行时间:可以设定小车运行当前程序的时间,当指定运行时间到达时,小车会停止,只有声控模块或者红外探测模块检测到外部的变化时,小车再次运行指定的时间,依次循环。需要注意的是,设定时间为0表示小车一直运行,255表示小车不运行烧写的程序,而只是一个默认的遥控小车。 工具栏上的按钮说明 高中版编程软件 指令说明: 系统运行指定的时间后会进入休眠的状态,只有声控模块才能唤醒系统进入下一轮循环。如果没有插声控模块,请把运行时间设置为0,它表示一直运行,永不停止,这样就不会导致系统超时进入休眠的情况。 如果需要车灯可接端口扩展模块。 扩展传感器1和扩展传感器2只用于指令“等待红外传感器变化”,执行该指令的时候,系统在该指令上一直等待,只要扩展传感器1、扩展传感器2、红外探测模块1和红外探测模块2任意一个状态发生变化,则跳出等待。 程序烧写 3. 编写好程序后点击“写入程序”,软件会自动编译当前的程序,然后烧写入小车。如果跳出成功对话框,说明写入成功,拔去小车上的串口线就可以运行了。 三、大赛评分标准 团体赛(智能家居) 1、以学校为单位组队,每队由3名选手组成,利用(智能家居)青少年物联网创新实验盒,合作一个“智能生活”的创新作品,物联网创意设计产品; 2、指定器材(智能家居)青少年物联网创新实验盒,允许选择两个以上器材组建参赛; 3、每个小组必须在规定时间45分钟内搭建完成创意作品,提交团队签名的创意作品文字说明,参加集中展示,陈述创意并接受评委问询与评判; 4、团队共同参与,结束后作品取回; 注:每对可设计一张海报(90cm*120cm,可事先完成,带入赛场),注明学校、队名、成员名称、作品简介与宣传等信息,带入赛场,作为展示。 5、评分标准: 功能介绍 1.拍手点亮8个LED灯和两位数码管,延时3秒钟后熄灭。8个LED用于夜晚临时照明,两位数码管用于显示环境的实时温度。 2. 红外探测模块作为电子开关,触发一下马达运转,再触发一下马达停止,每次触发红外探测模块都会触发语音录放模块发声。小车停止后,红外探测模块的LED灯会闪烁,指示电源已打开。 团体赛(智能家居) 团体赛(智能家居) 评分标准 评分项目 分值 描 述 作品完成分与技术难度 40 1.作品在45分钟内完成20分,并提交文字说明10分。文字说明字数350-500,内容需体现5W(who谁用、when什么时候用、where在哪里用、what做什么用、why为什么用,创意灵感、创意构思和how制作的过程)2. 拼搭造型的复杂或难易程度10分 原创性 20 作品有创意,给人新颖、奇特、闪亮智慧或超越时空的感觉。 物联网功能实现 20 成功实现四种电子功能: (a)声控灯;(b)红外感应留言机 ; (c)声控数显温度计;(d)红外控制马达。每项5分。 精致美观 10 1.3D造型模块与电子模块结合;2.巧妙隐藏或装饰电子模块及互连线;3方便更换电池;4.红外传感器装在便于感应的位置;5.声控传感器装在便于感应的位置。每项2分。 实用价值 10 如可在家庭、学校等场所派上实际用途。 四、作品欣赏与专利申请 智能家居 团体赛——海报图例 作品登记表 感 谢 您 的 关 注 ! * Content Layouts * Content Layouts * Content Layouts * Content Layouts 第十二届全国中小学信息技术创新与实践活动 ——NOC物联网创新设计 教师QQ群:337078823 一、物联网创新设计大赛 物联网创新设计大赛旨在进一步推动全国青少年电子技术科普活动深入开展,通过让青少年制作融科学性、实用性和艺术性于一体的电子作品,普及必威体育精装版的物联网传感科学知识,激发青少年学习电子科学技术的兴趣,培养他们运用电子技术的技能和创造能力,促进艺术与科技的全脑锻炼,提高青少年综合能力素质,为青少年实现科学梦提供平台。 二、大赛项目 小学版 (红外控制 马达转动) 初中版 (跟着手走) 高中版 (编程版) 团体赛 (智能家居

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