从电影《刮痧》看跨文化交际能力的培养.docVIP

从电影《刮痧》看跨文化交际能力的培养 　　[摘要]通过分析电影《刮痧》中反映的中美文化冲突及融合，提出解决这一问题的关键是双方文化能找到沟通的契合点，指出跨文化交际在国际交流中的重要作用。英语教学的最终目的是培养和提高学生的实际运用能力，那么如何在大学英语教学中传授文化知识，培养和提高学生的跨文化交际能力正是本文所关注的。 　　[关键词]文化冲突；跨文化交际；培养；英语教学 　　 　　随着经济全球化的进程日益加快，科学技术的飞速发展，交通、通讯手段的快捷便利，跨国域、跨民族、跨文化的经济和社会交往将会与日俱增，这就为我们提供了许多与西方人接触和交往的机会。2008年我国成功举办了北京奥运会，中西文化的交流进一步加深。而跨文化交际并非一件简单的事情，因为两种有着不同底蕴的文化在交流中难免会产生一些碰撞，我们所面对的是来自陌生的文化和国家，思维方式、生活习惯和行为方式与我们迥然不同的人，在与之交往的过程中不可避免地会出现文化冲突的现象。可喜的是我们能够在碰撞和冲突中，相互影响，相互渗透，相互吸收，逐步达到相互理解、相互尊重、相互融合。因为社会逐渐趋于一体化，国与国之间的交往将越来越密切，这样才符合时代赋予我们与时俱进的要求和使命。 　　 　　一、电影《刮痧》中的中西文化冲突与融合 　　 　　国产电影《刮痧》是一部颇具代表性的作品，充分展现了中西文化的差异、冲突和融合的过程。影片讲述了一个中国移民家庭在美国生活的一段插曲。影片中文化冲突主要围绕刮痧疗法是否具有合法性的问题上。所有中国人都明白刮痧同拔罐和按摩一样是中国传统的医疗方法，有着悠久的历史，但是所有美国人就是无法理解，而将其视为暴力和虐待。用他们所接受的西医理论来解释中医的理论是不可能解释清楚的。中西文化是不同生存方式的产物，在亲情、友情、孝敬、个体与群体、思维模式、人际关系、法律观念诸多方面都存在着很大的差异。因此，不同文化之间的交流中不可避免会出现冲突与碰撞。 　　影片中许大同能否提供证据证明刮痧的合法性是他赢得官司的关键，可他无法也不可能在美国任何一本医学教科书上找到有关刮痧的描述，因为刮痧只是中国的医学实践。未被西方医界所承认；因为刮痧在美国医学界没有知识记录，无法找到证明刮痧合法的英文资料。美国法律认为刮痧不合法，许大同就被指控虐待儿童罪。这场司法纠纷的背后其实反映了两种不同的文化的碰撞和冲突，反映了生活在异国文化下的中国人的精神困惑。除了“刮痧”疗法令美国人费解外，许大同的言行和态度带有中国情感式文化的特征，这也令个人至上的美国人难以理解。父亲乃一家之长，正如许大同所说：“我对丹尼斯当然拥有绝对的版权，不是吗?”许大同确有“火冒三丈打在儿子头上”的事实。在中国，父母的管教是合情合理的，正所谓那句中国老话“不打不骂不成才”。在西方社会，这些行为可能会被当作“虐待”儿童的罪证，父母疼爱儿女的同时，也要尊重其个人自由。父子情、母女爱是以平等沟通为前提的。影片最后，许大同的朋友昆兰愿意放下偏见亲身试过刮痧，证明了它的疗效，他也感受到了中国文化的博大精深及其特有的道德人伦，从而消除了与许大同，乃至与中国人的心理隔阂，中西文化冲突得以解决，双方对立走向理解、尊重与融合。由此可见，中西文化如同中医西医各有优势，没有优劣之分，中西医结合才能做到治标又治本。故无所谓一方应吞并另一方之说，它们都有其存在的价值。 　　 　　二、大学英语教学中跨文化交际能力的培养 　　 　　1　英语教学中培养学生跨文化交际能力的重要性及意义 　　语言是文化的重要载体，语言和文化是同步发生的，可以说，没有语言就没有文化。学习外语就必须学习与这种外语相关的文化。随着经济全球化，信息高速化。英语作为了解世界、获取信息的载体，日益受到人们的重视。要想解决由于文化差异而引起的文化冲突问题，就必须认识到跨文化交际在英语教学中的重要性，因为只有在交流和沟通中才有实现异质文化融合的可能性。英语教学，尤其是大学英语教学的目的是培养和提高学生的英语实际运用能力，也就是跨文化交际能力。语言是文化形成和发展的前提，反过来，文化的发展也能促进语言能力的丰富和完善。在英语教学中，大量的接触和了解英语国家的文化，可以帮助学生对英语知识的理解，并加深对我国文化的理解和认识，同时也有助于培养学生的世界意识和跨文化交际的能力。所以说跨文化交际能力的培养既是英语教学的目的，又是实现这一目的的有效途径。 　　在全球化背景下，中西方文化发生交织碰撞。随着中西方跨文化交际活动的日益频繁，加上各国的价值观念、伦理道德观念、民族习惯等差异，发生文化冲突的事例屡见不鲜，并且时常会闹出很多笑话，出现很多让人难堪的尴尬境地。这严重影响了双方交往的顺利进行，国家和国家之间的友谊。因此我们很有必要找出其深层次的原因，并采取一定措施