G17082采购需求-北京市政府采购中心.docVIP

促进高校内涵发展定额专项—教学资源共享—艺术设计学院数字化建模系统购置政府采购项目 一、系统项目综述 1．系统功能： 搭建一个依据数字化建模中心为框架，学院教师、学生等系统化管理。以便将各种应用和策略部署在静态资源上，例如服务、网络和资源共享。通过同一个建模中心实现系统管理化。通过此次建设，能够满足学校的教学和科研需求。 建成后的数字化建模系统，具备较高的计算能力和数据处理能力，可以很好满足教学和科研所需。共享管理采用全面网络共享技术，既可以满足现在比较领先的共享管理任务，也可以兼容我校前期添置的媒体资源管理器的数据共享，使管理、教学、科研都能在该系统上很好发挥。 能推动本校的数字化专业发展、提高数字化化教学能力，促进新技术与高等教育的融合和优质教学资源的共建共享，促进高校教学与现代数字化技术的深度融合。可以提供成本更低、效率更高、更灵活、更易于共享的数字化建模设计环境。为数字化实验课程，开展资源管理和共享提供了强有力技术支撑。 2．功能描述： 本项目主要是通过配置数字化成型建模系统构建虚拟架构，利用其强大的处理能力，生成多个虚拟工作站，每一个虚拟工作站，从功能、性能和操作方式上等同于一台物理工作站，集合原有终端系统来完成教学和科研等数据处理的需求，增强系统应用的可用性，提高系统的灵活性和响应速度，实现教学环境的架构整合。 项目实施中将传统计算机硬件和操作系统之间增加教学应用数据交互模块，将教学应用、数据、操作系统以及底层硬件分离开来，降低系统与硬件之间的耦合性，提高桌面操作系统部署的可管理性、易维护性；实现计算机资源的快速部署和重新配置，满足组织业务的动态性需求；在未来进行该平台扩展上，系统将可实现随需扩展，性能线性提升的效果，让教学环境不再有性能的瓶颈；构建师生互动的图形图像实验教学平台。 3．教学环境预期收益： 第一，建设与创新符合现代设计人才发展趋势下设计人才培养要求的专业教学环境，建设数字化建模系统实验室，为学科建设提供有力的支撑。 第二，打造现代化的实践教学管理。传统计算机硬件和操作系统之间增加云计算技术的软件层，将用户使用的操作系统与底层硬件分离开来，降低操作系统与硬件平台的耦合性，提高桌面操作系统部署的可管理性，同时降低日常运维成本。 第三，从人才培养体系的整体目标出发，以培养学生实践和创新能力为核心，建设与创新符合现代设计人才发展趋势下设计人才培养要求的专业教学环境，为学科建设提供有力的支撑。加强特色专业建设，为专业的培育和发展提供必要的保障，有效地提高学生专业实践技能和辅助培养学生设计创意能力，为社会输送高素质设计人才提供有效帮助。 4．相关技术指标实施要求： 为响应高校改革开放实验教学，解决教师管理实验室工作量大问题，我院已建设完成一套实验室综合开放预约管理平台，通过实验室综合管理开放预约系统结合教务处排课任务，老师在根据教学任务安排实验室开放时间，并通过实验室管理平台整合实验，发挥学生科技创新平台资源共享 本次项目硬件实施安装位置涉及实验室位于艺术设计学院综合楼10层计算机实验室、综合楼9层服务器机房、机电楼计算机实验室。所实施此次项目中所有硬件设备，均要与学与学校现有三维虚拟化桌面软件、建模仿真管理软件的硬件基础平台搭建的兼容对接，及网络管理、上网行为管理、智能监控等无缝对接到学校现有的实验室管理系统平台上，为保证整个系统的稳定、使用合理、需要投标方提供详细对接方案。 二、设备需求清单 序号 设备名称 数量 1 数字化建模渲染虚拟化桌面主系统平台 7 2 数字化建模虚拟化桌面应用系统 25 3 数字化建模图形渲染制作系统 50 允许进口产品 4 数字化建模渲染图形资源共享系统 1 5 数字化建模输入数位系统 数字化辅助建模端 50 数字化辅助建模端允许进口产品 数字化制作输出端 6 数字化建模实验室远程管理模块 6 三、设备参数要求 序号 设备名称 技术要求和说明 1 数字化建模渲染虚拟化桌面主系统平台 1、 处理器：≥2颗CPU 单核心主频、2.0GHz、14核心/28线程，支持超线程技术；动态加速频率3GHz L3缓存35MB、总线规格QPI 9.6GT/s热设计功耗(TDP)120W、支持最大内存容量768GB、定向I/O虚拟化技术，按需配电技术，温度监视技术，数据保护技术，平台保护技术 2、 内存：≥128G DDR4 2400MHz 内存； 3、 硬盘：≥2块512G M.2 NVMe 架构MLC多层单元、读取速度3500MB/s、写入速度2100MB/s、4K随机读440K IOPS、4K随机写360K IOPS、平均寻道时间0.5ms 4、GRID卡：≥2块、接口标准：支持PCI Express 3.0、显存容量:8192M 显存类型:DDR 5、