青春期的亲子沟通理念与方法PPT.ppt

青春期的亲子沟通理念与方法;引言1：孩子的潜能是无限的;引言2：家庭教育的重要性;一、青春期学生的身心特征; 综合表现：刚上初中的孩子，处于“半幼稚、半成熟”时期，既向独立自主，又离不开大人的关照；既渴望别人的理解，但又蒙着层层面纱，不愿完全暴露自己，理想远大，好胜心强，但有意志薄弱，承受不了相应的压力。 ;（6）更加倾向于要求民主与平等;（7）需要父母的全面关注;（8）更加要求父母的理解和尊重;二、青春期的亲子沟通理念与方法;（1）真爱;（2）平等对待孩子，不摆家长架子;（3）充分尊重孩子的独立性和自主性;（4）在物质上、精神上全面关心帮助孩子;（5）孩子取得进步时：表扬的方法 孩子遇到挫折时：鼓励的方法;（6）培养孩子的“愉悦”品质;;你是一个吹毛求疵的人吗？ 比、学、赶、帮、超 翻旧账 当众批评 背后批评 ???如：千万不要在学生面前说老师和学校的坏话。 你是一个善于表达的人吗？ 你是一个善于控制情绪的人吗？ 你是一个爱自己的人吗？;你是一个吹毛求疵的人吗？ 你是一个善于表达的人吗？ 一定要表达 不同年龄的孩子有不同的表达法 行为主义和建构主义 你是一个善于控制情绪的人吗？ 你是一个爱自己的人吗？;家长的“愉悦能力”决定了孩子的“愉悦能力”;家长的“愉悦能力”决定了孩子的“愉悦能力”;（7）确认放大原理：焦点原则或赏识效应;（8）培养孩子的内部动机;给孩子机会展现自己的价值;（9）培养做事坚持和精益求精的习惯;中学生常见问题(1);中学生常见问题(2);中学生常见问题解答(3);逆反心理的积极因素; 康小明  E-MAIL: xmkang@yahoo.cn