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新时期教育工会工作的四个转变 （新坊九年制学校　扶飞敏） 党的十六大提出，为实现党在新世纪新阶段全面建设小康社会的奋斗目标，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。这是对全党的要求，也是对新时期教育工会的要求。对教育工会来说，只有解放思想，大力弘扬紧跟时代，勇于创新的精神，才能适应新形势发展的需要，才能更好地为教职员工群众服务，为教育改革与发展服务，新时期的教育工会工作关键在于做到四个转变。 一、封闭型转变为开放型 教育工会是教育界的一个重要社会团体，是以教师为主体的群众组织，这要求教育工会组织是开放的、活泼的。有些工会干部的工作思路是封闭型的。要把封闭型转化为开放型，就要更新观念，自觉地把思想从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，要敢于打破旧的模式，开拓进取，把教育工会业务、职能拓展到教育教学领域中去，参与教育改革和发展，通过学习考察外单位的好经验，弥补自己不足的地方，不断增强工会的活动和凝聚力。 二、从常规型转变为创新型 党的十六大报告指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭之力，也是一个政党永葆生机的源泉”。这就要求工会工作要有与时俱进的创新精神，开创工作新局面，一是要围绕中心抓教育工会的重点工作，在服务大局中体现教育工会工作的特色。二是要以建设教工之家为龙头，强化教育工会的职能：以学校民主政治建设为抓手，推进党的依靠方针的贯彻落实，以调查研究为手段，及时、深入地了解学校教职工的状况。三是立足本地实际，实事求是，立足教育行业的特点，增强活动的针对性和实效性。 三、从福利型转变为维权型 长期以来，由于教职工对工会的性质和社会任务认识不到位，认为工会就是单一搞福利的人不在少数。要扭转这一局面，必须加大宣传力度，必需突出维护职能，多为教职工说话办实事，要把职工群众的冷暖安危时刻放在心上，要把教职工群众的利益举过头顶，真心实意地为教职工群众办好事、办实事，对教职工关心的热点、难点问题要敢于大声疾呼，依法维护教职工群众的利益。 四、从活动型转变为参与型 教育工会是教育系统教职工群众的桥梁和纽带，必须坚持一切为了教职工群众，一切依靠教职工群众，从教职工群众中来到教职工群众中去的方针，不能一年只是简单地搞两次活动，而是要积极有效地做好职工群众的宣传教育、组织、发动工作，把党的方针、政策带到教职工群众中去，并转化为教职工群众的自觉行动，使教职工群众自觉为实行自己的利益而共同努力奋斗。 总之，不出力流汗，不以百倍的信心去积极主动地工作，是干不出成绩的。新时期的工会工作，只有按照“三个代表”的要求，保持同教职工群众的血肉联系，切实加强和改进工会干部的作风建设，立足大局，服务中心，与时俱进，才能再铸工会事业的新辉煌。