高校转型发展背景下民办高校经管类专业人才培养模式研究.docVIP

精品论文 参考文献 高校转型发展背景下民办高校经管类专业人才培养模式研究 ◆ 周　玲　刘莹英　武昌工学院　湖北　武汉　430000 摘　要：随着我国市场经济的快速发展、产业结构的不断优化，社会对经管类应用型人才的需求不断增加。作为高校重要组成部分的民办高校，一方面面对良好的教育发展环境，一方面也面对激烈的高校竞争，高校转型发展这一背景和要求对民办高校而言更是不可回避的问题。因此，从民办高校自身特点出发，建立以服务地方为人才培养的目标，提高经管类专业学生知识、技能与地方社会需求的匹配性，是民办高校对经管类人才培养的不二之选。按照经管类应用型本科人才的特点和培养要求，建立科学、可行、可持续的人才培养模式，是向地方社会输送合格人才的基础，也是民办高校经管类专业成长、发展的关键。 关键词：高校转型　民办高校　经管类人才　培养模式 经过三十多年的发展，民办高等教育已经初具规模，成为我国高等教育的重要组成部分，公办和民办的高等教育并存的教育格局已基本形成。在2014年教育部已经明确的国家1200所普通高等院校中，将有600多所转型为应用技术型大学，这对起步晚、底子薄、以竞争能力定输赢的民办高校而言，既是机遇也是挑战。 经管类专业在民办高校中广泛开设，有很多更是以商学院立校、以经管类人才培养为重点人才培养方向。因此从我国目前的教育环境出发，对民办高校的自身特点进行剖析，以服务地方经济为视角，探讨经管类专业的人才培养模式，对增强民办高校经管类人才的竞争力具有现实意义。 一、高校转型发展背景及民办高校经管类人才培养现状 1.高校转型发展背景概述 随着经济社会的发展，人才岗位的需求发生了重大变化，而高校人才结构的不尽合理使得高校毕业生就业难和企业招工用人难的困境一再出现和加剧。据麦肯锡全球研究院发布的报告显示，到2020年，中国用人单位将需要1.42亿受过高等教育的高技能人才，如果劳动者的技能不能进一步得以提升，我国将面临2400万的人才供应缺口。相对而言，研究型的重点大学和普通职校人才培养目标比较明确，而包括民办高校在内的大多数地方高校的毕业生 “高不成、低不就”，尤以新建地方本科和民办高校为典型。 这些本科院校要么成立时间短，要么人才培养缺乏竞争力，要么服务地方经济发展的能力弱。这一现状直接导致这些高校在激烈的高校竞争中艰难立足，难以得到长足发展，同时培养的学生也缺乏就业竞争力。因此，对这些高校而言，建立自身的办学特色，转型发展是必然趋势。特别是对民办高校来说，这一变化既是挑战，也是一次机遇，众多民办高校积极报名转型试点学校就是其转型发展的决心表现。 2.民办高校经管类人才培养现状 自二十世纪九十年代以来，我国民办高等教育得到了迅速发展，对推进高等教育大众化和现代化做出了自己的贡献，扩大了高等教育的覆盖面，增加了高等教育资源总量。截至2013年，民办高校在我国高等教育中的在校生比例已达22%，而相对于工科专业，经管类专业的投资小，社会需求广泛，因此在高校中尤其是在资本约束问题比较突出的民办高校中广泛开设。 教育部公布的《普通高等学校本科专业目录》中，经管类专业是指经济学和管理学所包含的经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类及管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、电子商务类、旅游管理类等共计12个类别，包含经济学、财政学、国际经济与贸易、工程管理、市场营销、会计学、人力资源管理、物业管理、行政管理、酒店管理等32个专业。经管类人才由于其社会学科的属性和社会的大量需求在高校中广泛地开设，绝大多数的民办高校也根据自身情况开设了经管类的专业，向社会输送经管类人才。 在民办高校中，有部分高校利用民办高校办学机制灵活的特征，结合学校本身资源和社会需求，设置了差异化的人才培养模式，并取得了良好的效果。例如，西安翻译学院的经管类专业人才培养采用“专业+英语+技能”的模式，凸显了其作为一所以外语类专业教学为主的综合性民办大学的特色。这种人才培养模式凸现了该校的办学特色，将外语作为各专业学生必备的一技之长，毕业生具有很强的市场竞争力。但是，绝大多数民办高校对经管类人才的培养仍然沿用公办高校尤其是一本高校的人才培养模式。这既不符合民办高校自身的资源特征，也不符合社会对民办高校人才的需求，更无从谈起人才培养的差异性和人才优势。 3.民办高校的特点 （1）经费来源单一 我国民办高等教育自恢复后，经历了磕磕绊绊三十几载的发展，至今仍无法和一流的公办教育相比肩。除了发展时间短这一重要因素外，民办高校获取经费的渠道单一则是另一重要