河南省洛阳市2008—2009学年高中三年级统一考试（5科6套 全套）.doc

河南省洛阳市2008—2009学年高中三年级统一考试 理 科 综 合 试 卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至14页。共300分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题，共126分) 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 3．考试结束，将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Fe：56 一、选择题(本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中只有一个选项正 确) 1．据图分析，下列叙述正确的是（ ） ①物质A是蛋白质，B是核酸 ②E在结构上具有一定的流动性，在功 能上具选择透过性 ③图中—均为具E结构的细胞器， 则具双层E结构的为、、 ④图中植物细胞特有的细胞器是、、 ⑤细胞内具E结构的除上述6种细胞器外还有细胞核 A．①⑤ B．②③ C．②⑤ D．①② 2．针对下列甲—丁四幅坐标曲线，相关叙述正确的是（ ） ①通过甲曲线分析可知所得到这种细菌的产物是次级代谢产物 ②乙曲线中处于b点时，血糖浓度最高，此时血液中胰岛素的含量最低 ③丙曲线中处于c点时，叶绿素的分解速度大于合成速度，叶片开始变黄 ④丁曲线中处于d点时，植物生长素仍能够促进芽的生长 A．②④ B．①④ C．①③ D．③④ 3．下图表示人体胰岛细胞内蛋白质合成过程，下列叙述错误的是（ ） A．在A结构上发生的是翻译过程 B．C、D代表细胞内有关结构合成的物质，其中D类物质可以是抗体 C．进入核内的C物质可以是RNA聚合酶和解旋酶 D．转录后的mRNA由核进入细胞质内经过了0层磷脂分子 4．以下对于生物圈中氮素循环的相关叙述正确的有几项（ ） ①植物不能直接利用含氮的有机物，只能以的形式吸收氮元素 ②氮元素在生物群落内主要以含氮有机物的形式进行传递 ③根瘤菌固氮性状的遗传遵循孟德尔遗传定律 ④土壤疏松有利于反硝化细菌将硝酸盐还原生成氮气 ⑤氮素循环过程中，在生物体内发生的相关生理过程既有同化作用又有异化作用 ⑥被人体同化的氮元素可通过脱氨基作用最终进入无机环境 ⑦大气中的氮必须通过生物的固氮作用，才能被植物吸收利用 ⑧氮素循环的相对平衡是生物圈稳态的一个方面 A．3项 B．4项 C．5项 D．6项 5．对健康小鼠分两次注射同种且相同剂量的抗原，并对体内血清中抗体水平进行测定，则下列与小鼠体内相应抗体水平变化相一致的是（ ） 6．核内中子数为的离子，质量数为，则它的氧化物中所含质子的物质的量是（ ） A． B． C． D． 7．、为短周期元素，位于IA族，与可形成化合物，下列说法正确的是（ ） A．的原子半径一定大于的原子半径 B．可能是离子化合物，也可能是共价化合物 C．与的简单离子不可能具有相同的电子层结构 D．两元素形成的化合物中，原子个数比不可能为 8．有关晶体的下列说法中正确的是（ ） A．分子晶体中分子间作用力越本，分子越稳定 B．离子晶体中肯定不含非极性共价键 C．离子晶体在熔化时，离子键被破坏，而分子晶体熔化时，化学键被破坏 D．两种元素组成的分子晶体中一定只有极性共价键 9．铁溶于一定