文言实词词义的推断 高考语文必备复习资料.pptVIP

导入 1、“（康）恬静寡欲，含垢匿瑕，简宽有大量。” 试解释“含垢匿瑕”的含义。 包容污垢，隐匿缺失。形容宽宏大度。 导入 2、适朝廷大开御河，时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急。泽曰浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集，少需之，至初春，可不扰而办。”卒用其言上闻，从之。惠卿辟为属，辞。《宋史》 少需之，至初春，可不扰而办 需： 稍稍缓和一下，等到初春就可以不必扰民而修筑成功 导入 3、解释下列语段中红体的字 永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。 导入 4.“有飞骑犯法，善才（人名）绳之”，你能准确解释“绳”这个词吗？ 5.（07江苏）进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：“武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。”你能推断出“殛”的意思吗？ 你是用什么巧妙的方法解决的？ 2012考纲要求 理解 B （1）理解常见文言实词在文中的含义 主要考查常见文言实词在具体语境中的意义。 探究文言文实词词义的几种推断方法，能结合具体语境,根据上下文准确推测实词词义。 复习目标 【背景材料呈现】 解释下列加点的文言实词 ⑴、公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交通权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸。去为雩都。老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之。公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，愿自新。盗起，知房州。州素无兵备，民凛凛欲亡去。公以牢城卒杂山河户得数百人，日夜部勒，声振山南。民恃以安，盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，逐盗至竹山，甲不能戟士，所至为暴。淮南饥，安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职，正民坐免。诏公乘传往代之。转运使调里胥米而蠲其役，凡十三万石，谓之折役米。 （2011年江苏卷） 耸（ 震惊 ） 易（ 轻视 ） 戟（ 约束 ） 蠲（ 免除 ） ⑵、庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客讳涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之。治其家，有常法，其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其平居语言容止，必怡以和。......呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此，予忍不铭？(《南阳县君谢氏墓志铭》欧阳修)（2010年江苏卷） 丐（ 请求 ） 归（ 出嫁 ） 敛（ 入棺 ) 旨（ 味美 ） 容止（ 仪容举止 ） 殁（ 去世 ） 著（ 彰显 ） 庶几（大概，差不多） 中兴机会，庶几在此！（《指南录后序》） 文言 实词推断方法 字形推断法 语法结构分析法 语境分析法 知识迁移法 【知识生成】 【要点点拨】 1.字形推断法。即通过字形结构分析来解释词的本义。 2.通假推断法:通假字有同音和近音两种。 3.语法结构推断法 语法：根据词语在文言句子中的位置，推断它的词性，根据词性进而推断它的实词词义。 结构：利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反，相近（相同）。 4.知识迁移法 成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助?。 教材中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。 5.语境推断法 “因文定义”，语境可分为内部和外部语境，有些句子中的实词义可借助这些语境来推断。 6.代入推断法。 仅适用于选择题。把词义代入原文中去理解，通过比较考查，推断出词义的正确判断。 文言实词推断方法 字形推断法 语法结构分析法 语境分析法 知识迁移法 通假推断法 代入推断法 【方法归结】 （2011年北京卷）事有可行而不可言者，有可言而不可行者。有易为而难成者，有难成而易败者。此四策者，圣人之所独见而留意也。故目中有疵，不害于视，不可灼也；喉中有病，无害于息，不可凿也。河上②之丘冢，不可胜数，犹之为易也；水激兴波，高下相临，差以寻常，犹之为平。昔者，曹子为鲁将兵，三战不胜，亡地千里。使曹子计不顾后，足不旋踵，刎颈于陈中，则终身为破军擒将矣