教育学第五章 学生.pptVIP

上课啦！ 我是谁？ 你是谁？ 我们存在什么关系？？ ——你们已经认识了我、我们。 ——本节课就来认识你、你们。 我们的从前 教育学院的学子们 招聘会 一、学生的本质特点 1、以系统学习间接经验为主 2、是具有主体性的人 3、具有明显的发展特征 二、学生的地位 （一）、学生的社会地位 学生的社会地位是指他们作为社会成员应具有的主体地位。 基本权利： 生存的权利 受教育的权利 受尊重的权利 安全的权利—下页材料 材料：校园暴力事件 ? 2010年3月23日一名中年男子在福建省南平市实验小学校门口手持砍刀，连续砍杀正在排队进校门的无辜学生，造成9名学生死亡，4名学生重伤。 　 广西合浦发生凶杀事件2死5伤多名小学生遇害 新华网南宁4月12日电(记者闫祥岭)12日16时30分左右,广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件,共造成2人死亡5人受伤,其中包括多名小学生。记者了解到，2名死者中一名为8岁小学生,另一名为老年女性。5名伤者包括:两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。? 雷州男子校园内砍伤师生16人28日15时左右,广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生血案。一名男子冲进校园,持刀砍伤15名学生和1名教师,有一名学生逃跑中受伤。受伤学生和教师被送往雷州市人民医院和雷州中医院抢救。公安干警和武警消防官兵已把疑凶制服。据了解,行凶者也是一名教师,事发前被所在学校要求停课病休。? 4月29日上午,江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶事件。当日下午5时,泰兴市举行第二次新闻发布会,该市新闻发言人、市委常委、常务副市长孙云通报,据进一步核实,该事件中受伤的人员一共为32名,其中学生29名,教师2名,保安1名。到目前为止无人员死亡,并已查明犯罪嫌疑人叫徐玉元,男,46岁,泰兴市泰兴镇人,已婚,高中文化。? 山东潍坊一男子闯入校园打伤5名学生后自焚4月30日上午,山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死，5名受伤学生目前无生命危险。 陕西省南郑县幼儿园暴力事件2010年5月12日上午8时左右陕西省南郑县一幼儿园发生一起砍伤儿童事件,已造成7人死亡，20多人受伤。　　 ?? 摘自/system/2010/05/12/010485041.shtml 视频：[晚间新闻报道] 专职校园保安上岗 切实维护学校、幼儿园安全.flv 思考： 学校 家长 公安部门 （二）、学生在教育过程中的地位 1、学生的权利与义务 学生的权利 教育法 第四十二条 受教育者享有下列权利： （一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； （二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； （三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（附材料） （四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； （五）法律、法规规定的其他权利。 学生的义务 第四十三条 受教育者应当履行下列义务： （一）遵守法律、法规； （二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习 （三）努力学习，完成规定的学习任务； （四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。  2、历史上学生在教育过程中的地位的争论 1、教师中心论 赫尔巴特 “以教材为中心，以教师为中心，以课堂教学为中心”的赫尔巴特学派，称为