门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察 陈雪梅.docVIP

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门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察 陈雪梅

精品论文 参考文献 门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察 陈雪梅 陈雪梅   奇台县古城乡卫生院   摘要:目的:探讨门诊妇科阴道炎护理健康教育干预效果。方法:选取2013年11月-2014年10月本院接诊的100例妇科阴道炎患者作为研究对象,采用抽签法随机抽取50例患者采用常规方式进行治疗,设为对照组;另50例患者在常规治疗的基础上进行健康教育干预,设为观察组。分别观察两组患者治疗后的恢复效果以及并发症的发生情况。结果:观察组护理总有效率为94.0%,仅2例无效和1例复发;对照组总有效率62.0%,其中14例无效,5例复发,对比观察组护理总有效率明显高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(X2=11.638;P<0.05)。结论:在常规治疗的基础上给予患者健康教育干预护理措施能有效提高患者治愈率,避免疾病反复发作,值得推广。   关键词:妇科门诊;阴道炎护理;健康教育;干预   妇科阴道炎的主要症状有性交疼痛、白带异常、外阴瘙痒等,症状比较严重的还会出现坐卧不宁、痛苦异常等,在妇科门诊中是一种比较常见的生殖道感染的妇科疾病。妇科阴道炎发病因素很多,反复性强,具有久治难愈的特点。这种妇科病在临床上的治疗方式主要包括药水冲洗、局部敷药、口服药物等,但往往由于患者生活节奏快、压力大等因素影响到治疗效果,患者症状改变并不彻底或明显。因此,对于妇科阴道炎的治疗,除了临床上的常规治疗措施,还应给予患者必要的健康教育干预手段,这样才能增强患者的自我保健意识,得到预期的治疗效果[1-2]。本次研究中,以100例妇科阴道炎患者作为研究对象,探讨妇科阴道炎护理健康教育的干预作用,效果显著,具体报告如下。   1.资料与方法   1.1一般资料   选取2013年11月-2014年10月本院接诊的100例妇科阴道炎患者作为研究对象,采用抽签法随机分为对照组和观察组各50例,对照组进行常规治疗,观察组在常规治疗的基础上予以健康教育干预护理。对照组患者年龄20~48岁,平均年龄(36plusmn;2.2)岁,观察组年龄22~50岁,平均年龄(39.2plusmn;3.2)岁。所有患者经诊断后细菌性阴道炎30例,滴虫性阴道炎38例,真菌性阴道炎32例。文化程度:小学10例,初中43例,高中32例,大专以上15例。两组患者在年龄、文化程度、疾病类型等一般资料上差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。所有患者在知悉本次研究目的之后均同意参与实验,并签署知情同意书。   1.2方法   1.2.1对照组   对照组进行常规治疗,即药物冲洗,医护人员向患者简单的讲解一些阴道炎护理知识,告知患者基本的护理措施。   1.2.2观察组   观察组患者进行药物冲洗后,接受相关健康教育。为了避免患者病情迁延难以痊愈,医护人员应嘱咐患者接受正规医疗的护理,选择一些透气性和吸水性良好的棉质内裤,这样才能确保患者阴部的干爽,有效减少细菌繁殖。并且内裤要勤换,不能和其它衣物混在一起清洗,防止其它部位出现感染;注意合理搭配饮食,少食辛辣刺激性食物,以清淡为主,多运动加强体育锻炼,提升身体免疫力;医护人员根据心理学手段,通过肢体语言帮助患者增加对疾病的认知。妇科疾病一般都比较隐私,医护人员与患者之间应该保持很好的沟通,让患者对医护人员产生良好的信任基础,这样有利于以后具体治疗和护理方案的实施。对于患者一些消极的想法和态度,医护人员可以给予语言鼓励患者,以减少患者的负面情绪。同时将咨询电话留给患者,以便在患者有需要时及时给予患者帮助;治疗期间,耐心引导患者,给予患者系统的治疗和护理方案,为患者建立治愈信心,督促患者定期复诊[3]。   1.3观察指标   无效和复发:检查患者念珠菌呈阳性,患者表述无明显效果;显效:镜检观察念珠菌呈阴性,患者自我感觉有改善,但阴道分泌仍有异常;痊愈:镜检观察念珠菌呈阴性,阴道分泌正常,患者自我感觉效果很好。总体有效率=(显效+治愈)/例数times;100.0%。   1.4统计学处理   所有数据均采用SPSS17.0软件进行统计分析,计量资料采用标准差( )表示,计量资料组间比较采用独立样本t检验,计数资料以百分率(%)表示,采用x2检验,P<0.05为差异有统计学意义。   2.结果   观察组护理总有效率为94.0%,明显高于对照组的62.0%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。如下表1。   表1两组患者护理效果比较[n(%)]   注:与对照组相比,X2=11.638;*P<0.05。   3.讨论   阴道炎是一种常见的妇科疾病,阴道炎的发生通常与个人的卫生、生活习惯以及身体的免疫力相关。关于其病因分析大致有一下几种:①患者机体免疫力低下,体内病原微生物毒素比较强,还有外部遭到创伤造成菌群失衡,导致阴道炎;②个人

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