10第十章经济增长和经济周期理论 宏观经济学教学课件.ppt

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10第十章经济增长和经济周期理论 宏观经济学教学课件

第二十一章 经济增长和经济周期理论 世界银行发表的一份报告称,受发展中国家经济强劲增长的带动,今年世界经济增长率可望达到3.9%,明后两年的增长率也将维持在3%以上。 在发达经济体方面,美国、日本、欧元区经济今年的增长率将分别为3.2%、2.9%和2.4%。明年美国经济将有所降温,增长率预计为2.1%,但2008年则会回升至3%。日本经济明后两年预计将保持稳定增长,增长率将分别为2.4%和2.5%。欧元区明后两年的增长率都将稳定在1.9%。 在发展中国家方面,中国和印度发展尤为迅速,2006年两国的经济增长率预计将分别达到10.4%和8.7%。中国明后两年的增长率预计将达9.6%和8.7%,印度则分别为7.7%和7.2%。 长期国民收入的决定包括:国民收入长期增长的趋势问题和实际国民收入围绕长期趋势而产生的周期性波动问题。 经济增长论产生的政治背景:二次世界大战后,世界上形成了两大阵营对峙的政治局面,政治上的加快经济增长的需要是促成增长论出现的一个重要因素。 增长论的研究目的:论证资本主义制度下经济能否均衡增长,能否实现充分就业。 研究经济增长问题的分析方法:一种是增长核算;另一种是经济增长模型。 第二十一章 经济增长和经济周期理论 第一节 对经济增长的认识 第二节 增长核算及影响经济增长的因素 第三节 新古典增长理论 第四节 经济周期理论 第一节 对经济增长的认识 GDP的趋势过程是生产要素被充分利用时, GDP所经历的过程。 一般地,随着时间的推移,潜在产量呈上升的趋势。 实际产量不总是处于其趋势水平,而是经常围绕其趋势水平波动。 二、经济增长和经济发展 经济增长通常被规定为产量的增加。经济增长的程度可以用增长率来描述,可表示为: 由转变经济增长方式到转变经济发展方式 党的十七大报告在全面部署经济建设时,把加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制,作为实现未来经济发展目标的关键。 由转变经济增长方式到转变经济发展方式,不仅仅是两个字的改变,而是包含了更加丰富的内容,在涵盖经济增长方式的同时,体现了对新世纪新阶段我国经济发展理念上的深化,道路上的拓展,国际环境认识上的提升。 ??? 转变经济发展方式,在发展理念上要正确处理快与好的关系,不仅要继续保持国民经济快速发展,而且要更加注重推进经济结构战略性调整,努力提高经济发展的质量和效益。 在发展道路上要根本改变依靠高投入、高消耗、高污染来支持经济增长,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的中国特色新型工业化道路,实现可持续发展。 在发展的国际环境上要主动适应经济全球化趋势,拓展对外开放广度和深度,提高开放型经济水平,提高经济整体素质和国际竞争力。 名次--经济体--国内生产总值---人均GDP (2006年) 01-- 美国 132216.85亿美元 43995美元 02----日本-- 49113.62亿美元 38533美元 03----德国-- 28582.34亿美元 34679美元 04----中国-- 25122.75亿美元 1911美元 05----英国-- 23413.71亿美元 38636美元 06----法国-- 21537.46亿美元 35377美元 07---意大利-- 17839.59亿美元 30689美元 08---加拿大-- 10889.37亿美元 32898美元 09---西班牙-- 10812.29亿美元 26763美元 10---印度---- 7961.43亿美元 727美元 11----韩国--- 7684.58亿美元 15731美元 12---墨西哥-- 7415.20亿美元 6901美元 13---俄罗斯-- 7328.92亿美元 5129美元 14--澳大利亚- 6453.06亿美元 31851美元 15----巴西--- 6207.41亿美元 3300美元 生活水平的国际差异(1997年) 第二节 增长核算及影响经济增长的因素 一、经济增长的源泉 二、丹尼森对经济增长因素的分析 三、经济增长率分解式 四、库兹涅茨对经济增长因素的分析 为什么不同国家的人均收入差距如此之大? 不同国家之间存在巨大的贫富差距。国际比较统计数据表明,欧美、日本等发达国家的人均收入,可能是缅甸、印度、卢旺达这些比较贫穷国家的几十倍。与收入差距相适应,富国居民在营养水平、人均汽车或计算机拥有量、国外旅行次数、住房、教育以及医疗卫生等物质生活质

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