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迂 回 式 教 育

精品论文 参考文献 迂 回 式 教 育 山东泰安肥城市孙伯中学 李英 去年开学之初,我担任初三一班的班主任及数学教学工作,可是开学没两天,一个男生就经常旷课了。这个男生叫做小阳,在我的印象中,他是一个很聪明、内向,并有点儿腼腆、且一说话就脸红的的孩子。 9月23日上午,小阳没到学校上课,找他的好朋友想了解点有价值的情报,结果都说真不知道他的去向。下午第二节课都已经上课了,反而自己满不在乎的回来了,我问他上午怎么没上课?他说,今天特烦,出去溜了会儿。第二天下午,他又不见了,打电话去他家,得知他已经几天没回家了。我立时又气又急,但告诫自己冷静、冷静、再冷静,但心里一直嘀咕:这孩子怎么这么散漫,要出事了可怎么办,颤抖着手摸出手机拨打电话。 先是打给他以前的班主任了解一下情况,他说:“小阳是个很有个性、很有??想的学生,尤其是在同学们眼中,是个特“酷”的人。他不回家的“前科”上初一、二就有几次。曾经有一次晚上在网吧玩游戏,晚上十二点了才被他爸爸找到,回家后他爸用皮带抽了他,从此他很讨厌他父母。 马上打电话给小阳的家长,孩子可能在网吧,不要太担心。他妈妈叹气,说,“小学的时候,小阳是个很乖的孩子,成绩也很好,不知道怎么回事,现在变成这样。上次他去网吧,没回家,他爸爸打了他一顿,可是他都不怕。以前一家人还有说有笑,现在都拿我们当仇敌。他的性格真是太倔强了。怎么办呢?”我跟她分析了一下,青春期的的小孩子都有一定的叛逆心理,小阳的个性很强,叛逆心理就更强烈一些。不能用打来解决问题,还是应该引导。他对大人们的招术已经很了解,做好了受罚的心理准备,所以也没什么顾忌了。他妈妈担心,“他这么过分,不打他,会不会更┄┄”打也不管用,还使他更叛逆,我建议他跟小阳的爸爸好好商量一下,改改方法。明天小阳回学校,我会劝他回家,回家后一定不要打他骂他,先冷处理,不要有太大的反应,让他觉得跟平常回家一样。其实,他一定很在意父母对他的看法,希望你们重视他,肯定他。他妈妈同意了。 经过这多方面了解,我渐渐对小阳有了更深的了解和理解。孩子必竟是孩子,他们不可能有象成年人一样的责任感,不想回家或不想上学的唯一理由是,那个地方让他们不快乐。打骂通常治标不治本。 25日早上,小阳按时间到校了,课间操时问他,“两天没回家了吧,为什么?”他说,“感觉家里像监狱,喘不过气来。 ” “你有没有考虑安全问题?昨天东边路上刚出了一起车祸,你不害怕么!” “放心了,我一向遵守交通规则的!” “你打算一直不回家吗?” “不是啊,今天就回家,迟早都要被骂的。” “是不是很想离开家,过那种无拘无束的生活?” “是啊!” “你不用着急,长大了迟早你都会离开家的,好好珍惜和家人在一起的日子吧,你一定很爱你的父母,要不你不会那么在乎他们对你的看法。其实他们真的很关心你,很爱你,虽然方法有点不太完美,你应该体谅他们。他们着急啊!回家后不要和他们顶嘴,好好沟通一下,把你的想法告诉他们。” 在小阳家长的配合下,他的叛逆情况有所好转,与父母的关系有所缓和。有一天,小阳妈妈又打电话给我,说最近小阳总是很晚睡觉,原因是又迷恋上了小说,说是语文老师要他们必读的的。她担心孩子熬夜熬坏了身体,更担心读的是不健康的书籍,又不敢说他,怕他发脾气,希望老师帮帮忙提醒他一下。我利用课间,象聊天一样跟他说,你的眼框怎么这么黑啊,最近睡眠不好吗?他说,是的,这几天晚上读了点名著,晚睡了。我说,读名著是好事,但影响第二天上课的精神就不好了,周末再读吧!你要是再黑着眼框,我可要打电话问问你妈妈,是不是又熬夜。 一个学期过去了,小阳一直都很稳定,和父母的关系也越来越好。那天去家访,他的父母一个劲的感谢我帮忙把他们的孩子“拉”回正道,也表扬他懂事了许多。 类似小阳的故事还很多,应该感谢小阳们,他们带给我很多启示。作为一名教师,一名班主任,一个陪伴着中学生成长的重要角色,我们可以给孩子们带来些什么;在充满诱惑的大环境下,作为一名教育工作者,我们应该给孩子们带来些什么?是时候了解一下他们真正需要的,迫切需要的是什么。他们有自己的想法,想走一条属于自己的路。他们不喜欢走那条大人铺好的路,尽管那可能是一条畅通无阻的阳光大道。我们应该做的是,在他们走偏了的时候,采取一下有效地迂回式方式,能让孩子尽量接受的方式,伸出自己温柔的手拉他们一把。

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