应届毕业生见习期.doc

xx有限公司 应届毕业生见习期管理方案 第一章 总 则 第一条 为规范对应届毕业生见习期的培养，做好应届毕业生入企初期的导入，为新员工的培养规划奠定基础。特制订本方案。 第二条 应届毕业生指全日制大专及以上学历的应届毕业学生，大专以下应届毕业生参照执行。 第三条 应届生入企后进入见习期管理，见习期为1年；分为职前教育、岗位见习两个阶段。有1年及以上同行业工作经验者，比照社会招聘人员进入试用期管理不参加见习，不足1年的进入见习期管理。 第四条 人事部门负责员工见习期的规划、组织、评价及结果的应用；用人单位（各部门、各分/子公司、各厂/所）负责为见习员工安排见习辅导人，负责见习期知识与技能的培训、鉴定及考核。具体分工如下表： 见习阶段 周期 主办单位 协办单位 职前教育 0.5个月 人事部门 各单位 岗位见习 11.5个月 用人单位 人事部门 第五条 本方案适用于xx集团有限公司及下属各单位。 第二章 见习期辅导人 第六条 用人单位须安排符合如下条件之一者作为见习人员的辅导人： 1、管理师/工程师（三）以上职位或二级及以上主管； 2、3年以上工作经验； 辅导人须在过去四个季度的绩效考核均为乙等或以上。 第七条 辅导人职责： 1、在见习期内全程负责员工的指导，使员工尽快完成从学生到企业员工的转变； 2、负责相关知识技能与职业素质的培养和业务指导； 3、关心员工生活，解决工作中的困难； 4、为员工制定见习期计划与考核表，并负责考核。 第八条 对辅导人的考核： 1、辅导人的职责纳入到其当期绩效考核内容之中； 2、辅导人的职责未按期、按质完成的，取消其辅导人资格，另行选定； 3、辅导新人作为参加专业评聘与晋升（主任师、师）的条件之一，具体实施办法另行规定。 第三章 职前教育 第九条 目的： 1、了解企业文化、企业发展历程及未来发展战略； 2、熟悉企业基本规章制度与工作流程； 3、掌握内部办公系统与办公工具； 4、了解企业生产工艺、装备水平与产品特点； 5、熟悉通用管理工具； 6、实现从院校人到企业人的转变，培育职业素养。 第十条 培训内容（2周）： 培训模块内容 学时 基本培训课程 企业文化 6-8 1、企业发展史 2、企业发展战略 3、员工行为规范 通用制度 6-8 人事行政制度 财务制度 安全管理的相关制度 船舶建造工艺与流程 16-18 船舶基础知识介绍 船舶建造合同的签订 造船企业生产工艺与流程概论 船舶设计 船体建造 舾装 涂装 船舶检验 设施及产品介绍 工具与方法 20－22 管理战略体系介绍 管理活动介绍（目标管理、自主管理等） 管理工具介绍（5W1H、PDCA、QC手法等） 时间管理 商务礼仪 6、公文写作 职业素质 6 员工职业化行为引导 院校人向企业人的转变 职业素质养成 团队活动（以军训为主） 军训（时间根据实际情况确定）； 下属企业参观； 其他联谊活动。 具体培训科目及讲师安排根据每年实际情况调整。 第十一条 职前教育考试： 在职前教育结束后进行考试，成绩由考试成绩、培训表现构成，其中考试成绩占80%，培训表现占20%，详见附件1-《职前教育考核表》。职前教育结果不合格者（未达到60分）参加补考，补考由人事部门在次周组织安排，补考仍未通过的给予辞退。 第四章 岗位见习 第十二条 目的： 1、熟悉本部门的功能职责、工作流程、岗位职责； 2、熟悉本部门工作目标、内外部客户与工作特点； 3、掌握本部门业务制度与作业流程； 4、掌握岗位日常工作处理方法。 第十三条 培训内容与培训方式（11.5个月）： 时间安排 见习内容 备注 0.5个月 部门功能职责与岗位说明书的学习 目标考核 部门业务流程、制度、操作规范、相关标准等学习 部门规划与年度计划学习 10个月 在岗工作 1个月 在岗工作、一篇3000字以上的专业论文 论文答辩 第十四条岗位见习的管理与考核： 岗位见习一般以两个月为一周期（从8月初开始，至次年6月底结束，共5期）。辅导人在每期期初为指导的应届生制定培训或工作目标，在期末考核。详见附件2－《岗位见习培养考核表》。 见习期结束，由用人单位对应届生进行职业道德评价。详见附件3－《职业道德评价表》。 第十五条岗位见习专业论文： 见习期最后一个月，应届生应根据见习工作并结合理论写作并提交一篇专业论文，不得少于3000字；并进行答辩。详见附件4－《专业论文答辩评价表》。 第十六条工序见习： 用人单位安排本单位应届生在其他单位对各个工序见习的，自行与接收单位沟通协商，确有需要可以委托人事部门协调。用人单位的工序见习，必须制定计划，有明确时间、工序、辅导人等内容。 工序见习期间，用人单位的辅导人仍然负责目标设定与考核；接收单位须指定专人负责工作指导。 第五章 见习期综