文言虚词而精选.pptVIP

◆置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》) 1.连词 而 ①表示承接关系，相当于“就”、“接着”或 不译 ②表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、 “却” ◆青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》） ④表示因果关系，相当于“因而”、“所以” ◆人而无信,不知其可也。死而有知，其几何离？ ③表示假设关系，相当于“如果”、“假使” ◆余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ⑤表示修饰关系，连接状语和中心词，相当于 “着”、“地”等，或不译 ◆吾尝终日而思矣 ◆籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》） ◆君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 （《荀子?劝学》） ⑥表示递进关系。可译为“而且” ◆侣鱼虾而友麋鹿 （《赤壁赋》） ⑦表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” ⑧表示目的关系。 2.代词，通“尔” ◆字而幼孩，遂而鸡豚。 你们的 “某所，而母立于兹。”（《项脊轩志》） 你的 ①而已，放在句末，表示限止语气，相当于 “罢了” 3.复音虚词 ◆闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 （《师说》） ②而后，相当于“才”，“方才” ◆如优孟摇头而歌，而后可以得志。 （《柳敬亭传》） ③而况，即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思 ◆今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！（《石钟山记》） 【既而】 【俄而】不久，一会儿。 如：既而儿醒，大啼。 课堂练习： 1.吾尝跂而望矣 2.以其求思之深而无不在也 3.剑阁峥嵘而崔嵬 4.亡羊而补牢，未为迟也 5.视成所蓄，掩口胡卢而笑。（《促织》） 课堂练习： 1.吾尝跂而望矣 连词，表修饰 2.以其求思之深而无不在也 3.剑阁峥嵘而崔嵬 4.亡羊而补牢，未为迟也 5.视成所蓄，掩口胡卢而笑。（《促织》） 课堂练习： 1.吾尝跂而望矣 连词，表修饰 2.以其求思之深而无不在也 连词，表递进 3.剑阁峥嵘而崔嵬 4.亡羊而补牢，未为迟也 5.视成所蓄，掩口胡卢而笑。（《促织》） 课堂练习： 1.吾尝跂而望矣 连词，表修饰 2.以其求思之深而无不在也 连词，表递进 3.剑阁峥嵘而崔嵬 连词，表并列 4.亡羊而补牢，未为迟也 5.视成所蓄，掩口胡卢而笑。（《促织》） 课堂练习： 1.吾尝跂而望矣 连词，表修饰 2.以其求思之深而无不在也 连词，表递进 3.剑阁峥嵘而崔嵬 连词，表并列 4.亡羊而补牢，未为迟也 连词，表承接 5.视成所蓄，掩口胡卢而笑。（《促织》） 课堂练习： 1.吾尝跂而望矣 连词，表修饰 2.以其求思之深而无不在也 连词，表递进 3.剑阁峥嵘而崔嵬 连词，表并列 4.亡羊而补牢，未为迟也 连词，表承接 5.视成所蓄，掩口胡卢而笑。（《促织》） 连词，表修饰 6.诸侯而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家 9.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之 徒也 8.某所，而母立于兹 7.有如此之势，而为秦人积威之所劫 6.诸侯而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家 连词，表假设 9.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之 徒也 8.某所，而母立于兹 7.有如此之势，而为秦人积威之所劫 6.诸侯而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家 连词，表假设 9.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之 徒也 8.某所，而母立于兹 7.有如此之势，而为秦人积威之所劫 连词，表转折 6.诸侯而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家 连词，表假设 9.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之 徒也 8.某所，而母立于兹 代词，你的 7.有如此之势，而为秦人积威之所劫 连词，表转折 6.诸侯而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家 连词，表假设 9.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之 徒也 连词，表递进 8.某所，而母立于兹 代词，你的 7.有如此之势，而为秦人积威之所劫 连词，表转折 10.赂秦而力亏，破灭之道也 11.玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯 12.蹴尔而与之，乞人不屑也 13.故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征 一国者，其自视也亦若此矣 10.赂秦而力亏，破灭之道也 连词，表因果 11.玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯 12.蹴尔而与之，乞人不屑也 13.故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征 一国者，其自视也亦若此矣 10.赂秦而力亏，破灭之道也 连词，表因果 11.玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯 连词，表因果 12.蹴尔而与之，乞人不屑也 13.故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征 一国者，其自视也亦若此矣 10.赂秦而力亏，破灭之道也 连词，表因果 11.玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯 连词，表因果 12.蹴尔而与之，乞人不屑也 连词，表修饰 13.故夫知效一官，行比一乡