数据库应用课程针对性训练0619精选.docVIP

潘美连 数据库应用课程期末针对性训练 训练第一套 一、单项选择题，把合适的选项编号填写在括号内。(每小题2分,共20分) 1．域是实体中相应属性的（ A ）。 A. 取值范围 B. 值 C. 名称 D. 描述 2．若实体A和B是1对多的联系，实体B和C是1对多的联系，则实体A对C的联系是（ B ）的联系。 A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 多对一 3．在列举的购物活动中，商品实体同收款实体之间是（ B ）的联系。 A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 没有 4．（ D ）阶段的目标是在计算机系统中得到一个满足设计要求、功能完善和操作方便的数据库应用系统。 A. 概念设计 B. 逻辑设计 C. 物理设计 D. 机器实现 5．在SQL中，drop table为（ C ）数据库中基本表结构的命令。 A. 建立 B. 修改 C. 删除 D. 查询 二、是非判断题，若叙述正确则在题目编号前打“√”否则打“×”(每小题2分,共20分) 1．在文件管理阶段，文件之间是相互联系的，在数据库管理阶段，文件之间是相互独立的。( × ) 2．分布式数据库系统既支持客户的局部应用，又支持客户的全局应用。( √ ) 3．在对象数据模型中，对象不但能够继承，而且能够嵌套。( √ ) 4．设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号，成绩)，求出所有选课的学生信息的运算表达式为(学生号(X)与S的自然连接。( √ ) 三、填空题，把合适内容填在横线上。(每空1分,共30分) 1．层次模型是一棵结构，关系模型是一个二维表格结构。 2．顾客购物的订单和订单明细之间的是1对多的联系。 3．设一个关系R1中的属性A是外码，它对应关系R2中的主码为B，则称R1为子关系，R2为父关系。 4．设一个关系模式为R(A,B,C)，对应的关系内容为R={{1,10,50}, {2,10,60}, {3,20,72}, {4,30,60}}，则δB15(R)属于选择运算，运算结果中包含有2个元组。 5．关系数据库中的每个关系必须最低达到范式，该范式中的每个属性都是不可再分的。 6．设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(A,D)→E}，该关系只满足第一范式，若要规范化为高一级的范式，则将得到2个关系。 7. 若一个关系中只有一个候选码，并且该关系达到了第三范式，则表明它同时也达到了BC范式，该关系中所有属性的决定因素都是候选码。 8．在SQL中，若一个完整性约束只涉及到一个列，则该完整性约束既可以作为列级完整性约束定义，也可以作为表级完整性约束定义，两者只选其一。 9．当建立一个视图后，通常只对它做修改和查找这两种操作。 10. 在SQL新版的查询语句中，select 选项实现投影运算，from选项实现连接运算，where选项实现选择运算。 四、根据主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列前三小题的每条SQL查询语句写出相应的功能，或者按照下列后三小题的每种功能写出相应的SQL查询语句。（每小题5分，共30分） 在名称为商品库的数据库中包含有商品表1和商品表2，它们的定义分别为： 商品表1(商品代号 char(8),分类名 char(8),单价 float,数量 int) 商品表2(商品代号 char(8),产地 char(6),品牌 char(6)) 在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义分别为： 学生(学生号 char(7),姓名 char(6),性别 char(2),出生日期 datetime, 专业 char(10),年级 int) 课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int) 选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int) 1．select x.商品代号,分类名,产地,品牌 from 商品表1 x,商品表2 y where x.商品