高二(下)期中考试试卷讲评.pptVIP

* * 吉安县立中学高二年级期中考试 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ） A．锱铢（zhī） 维系（jì） 拎包（līn） 为虎作伥（chānɡ） B．毗邻（pí） 豆豉（chǐ） 血红（xuè） 无稽之谈（jī） C．眼睑（jiǎn） 肯綮（qìn） 泊车（bó） 长吁短叹（xū） D．抓阄（jiū） 瘦削（xuē） 揩油（kāi） 不着边际（zháo） A项，锱铢（zī）维系(xì) C项，肯綮（qìng） D项，不着边际（zhuó） B 2．下列各组词语中错别字最多的一项是（ ） A．赋与 技俩 五味具全 歪风斜气 B．部署 跻身 板上走丸 不可思义 C．坚苦 扫瞄 丢三拉四 忧柔寡断 D．浑号 告罄 余勇可贾 迭宕起伏 A、赋予 伎俩 五味俱全 歪风邪气 B、阪上走丸 不可思议 C、扫描 丢三落四 优柔寡断 D、诨号 跌宕起伏 A 3、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ） A．满园中播散着熨帖而微苦的味道。味道是最说不清楚的。味道不能写只能闻，要你设身处地去闻才能明了。 B．重阳节一过，天气就突然变凉了，上个星期天来不及回家的同学衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。 C．谁能阻挠到来的生命冲动呢？它从陌生的地方来，降临在我们身上，使我们乘上了从天国吹来的清新柔风，就如向死而生的鸟儿一样。 D．王教授对网络语言不仅不赞一词，反而苛评有加，他认为这不仅无助于学生语言素养的提高，而且对汉语的规范发展也极为不利。 A、设身处地： 设：设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。 应为“身临其境”。 B、噤若寒蝉，比喻人不敢说话或默不作声。与冷无关。 D、“不赞一词”原指文章写得好，别人不能再添一句话；现在也指一言不发。句中错解为“不说一句赞成的话”。 C、向死而生， 勇敢地面对死亡，积极地生活。 C 4、下列各句没有语病的一项是（ ） A、你是否用心地揣摩过《像山那样思考》一文里那蕴藏在字里行间的深沉的情感？这是你获得与作者同样感动的关键。 B、在如今这个信息化高度发达的时代，我们应该善于从诸如报刊、杂志、电视、网络等一切出版物中获取新的知识。 C、暴雨袭来，姚城告急！部队官兵紧急支援，奋战在抗洪救灾第一线：转移受困群众，清扫灾后垃圾……等等。哪里有需要，哪里就有他们的身影。 D、“菲特”台风带着温润的水汽进入大陆，云系撞上南下的冷空气后，形成了很长的降雨倒槽（“倒槽”可以理解为一条水汽通道），余姚很不幸，恰位于这个降雨倒槽云最厚实区域对应的地方，这是特大暴雨集中的成因。 A、两面与一面不能呼应。 B、不合逻辑，“电视、网络”不属于出版物。 C、不合逻辑，“……”与“等等”不能同时使用。 D 5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：_____，展开我色彩缤纷的想象；_______，牵动我亲临其境的目光；_______，教会我寓情于物的感观；_______，演绎我字正腔圆的对白；_______，美化我独抒性灵的意象。 ①是天真无邪的童话 ②是跌宕起伏的戏剧 ③是情节曲折的小说 ④是优雅闲适的散文 ⑤是意蕴悠远的诗歌 A．①②③④⑤ B．⑤②①③④ C．⑤②③④① D．①③④②⑤ 方法：先确定比较容易的空 童话能激发想象力，第一空填①； 戏剧中有对白，第四空填②； 独抒性灵的是散文，第五空填⑤。 此时即可选出D，再验证其他两句，小说情节曲折，使人有身临其境之感；寓情于物，是诗歌常用的手法，均无问题。故可确定D项。 D 6．下列有关文学作品的叙述，不正确的一项是（　　） A．王熙凤聪明、能干，却也贪婪、凶残、狠毒、狡诈。她“毒设相思局”“弄权铁槛寺”“计害尤二姐”。凤姐越是能干，就越加速了贾家这座破败大厦的崩塌，而王熙凤自己也同归于尽。（《红楼梦》） B．阴险小人希普企图占有维克菲律师的产业，还企图占有律师的女儿阿格妮丝，大卫的姨婆破产也是他捣的鬼，但最后他的阴谋并未得逞，大卫揭穿了他的罪恶行径。（《大卫?科波菲尔》） C．在高老太爷66岁诞辰的日子里，冯乐山向高老太爷提亲，要觉民娶自己的侄孙女。觉民爱的是琴，他立即表示要自己的事自己作主，为了反抗祖父，他在觉慧的鼓励和帮助下逃离了公馆（《家》） D．孔子在去楚国的路上碰见了接舆，接舆边走过去边唱道：“往者不可谏，来者犹可追。”孔子下车想与他交谈，可是他已快速远去了