09年高考化学实验专题课件.ppt

◆指导思想： §3、气体的制备与净化 三、气体的干燥 2、常见干燥剂 四、装置气密性的检验 2、直接注水——看液面差 (滴液式) 3、单向阀的使用 4、整套装置气密性的检查 五、气体的测量 六、防倒吸装置 图2、干燥管 练习： §4、混合物的分离和提纯 练习： §5、物质的检验 §6、定量实验 §7、化学实验方案设计 ——体现对化学知识、技能的综合考查 几点建议 4、蒸馏和分馏 ①目的： 。 ②仪器： 。 ③操作： 。 思考： 蒸馏操作中要注意的几个“细节” ①蒸馏烧瓶中放碎瓷片以防暴沸； ②温度计水银球位于蒸馏烧瓶的支管口略下方； ③冷凝水方向是下口进，上口出。 5、渗析 ①目的： 。 ②仪器： 。 ③操作： 。 思考： 将淀粉碘化钾放入半透膜袋中， ①如何检验碘化钾已除净？ ②如何检验半透膜没有破损？ “模式”：取烧杯中的水少许，置于一试管 中，加入…… ，若…… ，则证 明…… 。 6、盐析 ①目的： 。 ②仪器： 。 ③操作： 。 思考： 举出两个应用盐析操作的实例。 7、升华 ①目的： 。 ②仪器： 。 ③操作： 。 思考： 举出容易升华的物质。 碘、干冰、萘、蒽、苯甲酸等。 8、物理化学综合法 ①目的： 。 ②仪器： 。 ③操作： 。 思考： 该方法遵循的最基本原则是什么？ 最好不引入杂质，或前面引入的杂质后 面能够除去。 1、如何分离KClO3完全分解后的固体残留物？ 答案要点提示： ①加适量NaOH溶液，振荡后静置②用分液漏斗分液，上层为苯层，下层液一般弃去。 1、如何分离KClO3完全分解后的固体残留物？ 2、如何除去苯中混有的苯酚？ 答案要点提示： ①溶解②过滤③加热蒸发结晶 3、欲从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有以下操作：①蒸馏 ②过滤 ③静置分液 ④萃取 ⑤通人过量的CO2 ⑥加入足量金属钠 ⑦加足量的NaOH溶液 ⑧加足量浓溴水 ⑨加入乙酸与浓硫酸混合液并加热。合理的操作和顺序为( ) (A) ⑨① (B) ⑧② (C) ⑦①⑤③ (D) ⑥⑤④③ (C) 总结： 实际应用中的分离提纯操作，往 往都是几种操作的合理组合。 一、原则 物质的检验包括 鉴别、鉴定和推断 二、步骤 1、反应要有明显的外部特征（↓、↑、颜色变化等）； 2、反应要有选择性（即现象不同）； 3、反应速率要足够快。 1、观察颜色（Fe3+、Fe2+、Cu2+、MnO4-等）； 2、一般要先配成溶液（然后是，各取少量置于一试管中……）； 3、选择合适的方法和试剂。 三、常见类型 1、只加一种试剂 ◆思路：⑴将“名称”改为“化学式”（提高直观性）； ⑵用阳离子鉴阴离子；用阴离子鉴阳离子； ⑶综合考虑阴、阳离子。 ◆练习：⑴选用一种试剂鉴别Na2S、Na2CO3、Na2SO3、 Na2SO4。 ⑵选用一种试剂鉴别CuSO4、FeCl2、NaNO3、 Al2（SO4）3（注：不许用观察颜色）。 ◆总结：选用Ba（OH）2、FeCl3进行鉴别的情况 较多。 2、不加任何试剂 ◆思路：⑴观察颜色； ⑵互滴找“特殊现象”或“现象统计”； ⑴、下列各组溶液，不用其它化学试剂，不可能鉴别开 的是试剂组鉴别（ ） A、NaOH、AlCl3、盐酸、 Na2CO3 B、BaCl2、AgNO3、 Na2CO3、CaCl2 C、淀粉、淀粉KI、KI、溴水 D、