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2、如图,在正方体ABCD——A1B1C1D1中,E为DD1的中点。试判断BD1与平面AEC的位置关系,并说明理由。 * * * 1.空间直线与平面的位置关系有哪几种? 直线a在平面?内 直线a与平面?相交 直线a与平面?平行 a ? a ? ? ? a ? a//? 复习引入: a∩?=A a ? A 2.如何判定一条直线和一个平面平行呢? 直线和平面的位置关系及画法· ①直线在平面内—有无数多个公共点; ②直线和平面相交—有且只有一个公共点; ③直线和平面平行—没有公共点. 实例探究: 问题1: 在黑板的上方装一盏日光灯,怎样才能使日光灯与天花板平行呢? 将课本的一边紧贴桌面,沿着这条边转动课本,课本的上边缘与桌面的关系如何呢? 问题2: 问题3: 把门打开,门上靠近把手的边与墙面所在的平面有何关系? 抽象概括: 直线与平面平行的判定定理(定理5.1): 若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行. 简述为:线线平行?线面平行 即:l ? ? ? ? b ? l //? b//l l//? l ? b 反思1:要证明直线与平面平行可以运用判定定理; 线线平行 线面平行 反思2:能够运用定理的条件是要满足六个字, “面外、面内、平行”。 l ? ? ? ? b ? l //? b//l 反思3:运用定理的关键是找平行线。找平行线又经常会用到三角形中位线定理。 应用巩固: 1.空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,AD的中点,试判断EF与平面BCD的位置关系,并予以证明. A E F B D C 解:EF∥平面BCD。 证明:如图,连接BD。在△ABD中, E,F分别为AB,AD的中点, ∴EF ∥BD, 又EF ? 平面BCD, BD ? ? 平面BCD, ∴EF ∥平面BCD。 解后反思:通过本题的解答,你可以总结出什么解题思想和方法? 2. 如图,四面体ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,AD的中点. B C A D E F G H (3)你能说出图中满足线面平行位置 关系的所有情况吗? (1)E、F、G、H四点是否共面? (2)试判断AC与平面EFGH的位置关系; B C A D E F G H 解:(1)E、F、G、H四点共面。 ∵在△ABD中,E、H分别是AB、AD的中点. ∴EH∥BD且 同理GF ∥BD且 EH ∥GF且EH=GF ∴E、F、G、H四点共面。 (2) AC ∥平面EFGH B C A D E F G H (3)由EF ∥HG ∥AC,得 EF ∥平面ACD AC ∥平面EFGH HG ∥平面ABC 由BD ∥EH ∥FG,得 BD∥平面EFGH EH ∥平面BCD FG ∥平面ABD 如图,正方体 中,P 是棱A1B1 的中点,过点 P 画一条直线使之与截面A1BCD1 平行. A1 A B1 D1 C B P C1 D 思考交流: 如何证明线面平行? 线线平行 线面平行 关键:找平行线 条件 面内 面外 平行 课堂练习 1、如图,在长方体ABCD——A1B1C1D1六个表面中, (Ⅰ)与AB平行的直线有: (Ⅱ)与AB平行的平面有: A1B1、CD、C1D1 平面A1C1、平面D1C F 3、如图,在正方体ABCD——A1B1C1D1中,E、F分别是棱BC与C1D1的中点。 求证:EF//平面BDD1B1. M N M 2.应用判定定理判定线面平行时应注意六个字: (1)面外,(2)面内,(3)平行。 小结: 1.直线与平面平行的判定: (1)运用定义; (2)运用判定定理: 线线平行?线面平行 3.应用判定定理判定线面平行的关键是找平行线 方法一:三角形的中位线定理; 方法二:平行四边形的平行关系。 4、如图,已知1-37,在三棱柱ABC——A1B1C1中,D是AC的中点。 求证:AB1//平面DBC1 P *
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