装载信封里的小太阳.pptVIP

图上的他们是谁？他们在干什么？ 19 装在信封里的小太阳 请同学们回忆一下: 在发生这幅画所描述 的事情之前，发生过什么事？ 学习目标： 1.把握课文的主要内容，受到感染，树立诚实的意识，努力做到做错了事要勇于承认和改正。 2.联系上下文体会句子中一些词语的意思。 自学指导一： 默读课文第1---5自然段，思考： 库伯犯了一个什么错误? 库伯是小偷吗？ 为什么？用横线画出相关的语句。 　 库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是，只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见。库伯又叫了一声，依然没有回应。库伯张开嘴，刚要叫第三声，一个念头忽然从脑中闪过。　 立即 叫了一声 又叫了一声 刚要叫第三 十美元哪！家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些价格不菲的漂亮玩具和文具，那都是父母不可能满足他的。现在眼前就有十美元，这对他来说，是多大的诱惑呀！ 　 可一走出教室，库伯就后悔了。他竭力说服自己，那只是从地上捡到十美元；但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是捡，是偷！整整一个下午，库伯一直非常不安。 　 最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。 观察图片 你从库伯的动作、神态（眼睛、脸色、手）看出了什么？ 低着头，两眼充满了懊悔，脸色绯红…… 当他发现掉到地上的钱的时候立即找失主，说明他不是小偷。 他捡到钱后内心非常不安，想把钱还回去，这也说明他不是小偷。 看到丹尼斯的爸爸，库伯如此焦急，如此懊恼，如此害怕，这更说明他不是小偷。 自学指导二： 默读课文第4---9自然段，思考： 1、丹尼斯的爸爸是怎样巧妙地给库伯改正错误的机会的? 2、你觉得丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的办法怎样？为什么? 3、这件事结束后，长大后的丹尼斯再提起时，丹尼斯的爸爸是怎样看这件事的？ 我会说 你知道课文为什么以“装在信封里的小太阳”为题吗？ 学了课文，你领悟到了什么？ 作业： 1、四人小组演课本剧。 2、开展“假如我是库伯”小小讨论会。 * *