沪教版化学《性质活泼的氧气》ppt.pptVIP

1、充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上？ 2、水中鱼儿能生存，说明氧气在水中的溶解性是不溶还是不易溶？ 氧气的实验室制法 1．药品：① 高锰酸钾 ； ② 过氧化氢 和二氧化锰 。 2．反应的原理：（文字和符号表达式） ① ； ② 。 （1）气体发生装置的选择 讨论：下图是实验室制备气体时常用的发生装置，根据制取氧气原理中药品的状态和反应条件，实验室制氧气两种类型的药品分别适宜选用哪种装置，并说明你选择的依据。 A B 3.实验装置 二、思考与交流 发生装置 常见类型： 选择依据： 依据反应物的状态、反应发生的条件 固固加热型 固液不加热型 小资料 通常状况下,氧气不易溶于水，且不与水反应;在 0℃，1个标准大气压下，其密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L。 向上排空气法 气体 空气 向下排空气法 空气 气体 排水法 收集装置的选择 1. 易于收集到较纯的气体 2. 便于观察气体是否已经收集满 优点： 适用范围 不易溶于水的气体 优点： 操作较为方便 适用范围： 密度比空气大的气体 排水法 向上排空气法 收集氧气的方法： 实验室制取氧气装置图 用高锰酸钾制取氧气.flv 实验室制取氧气装置图 双氧水与二氧化锰制氧气 （3）验满方法： ①排水法： ②向上排空气法： 将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满 当集气瓶口的边缘有气泡向外冒出时(或当集气瓶中已无水时）， 证明已收集满。 （4）放置方法： 盖上毛玻璃片，正放在桌子上 收集不到氧气 炸裂 收集到的氧气不纯 倒吸，炸裂！ （1）检查装置气密性 （2）装药品（在试管口放一团棉花） （3）将装置固定在铁架台上 （4）点燃酒精灯给试管加热（先均匀加热后对准药品位置加热） （5）收集气体（排水法：待气泡连续均匀冒出再收集）； （6）实验结束后先将导管撤离出水槽； （7）最后熄灭酒精灯。 4.用高锰酸钾制取氧气的操作步骤 （1）检查装置气密性的方法： 将导管的一端放入液面下，用手握住试管外壁，若导管有气泡冒出说明气密性良好 （2）集气瓶装满水的方法： 在水槽中向集气瓶中加满水，至溢出，然后用毛玻璃片从集气瓶口一侧水平推过，至完全盖住，然后将手压住玻璃片，将其倒扣在水槽中。 （1）试管口应略向下倾斜，其目的是为了防止冷凝水倒流，引起试管炸裂。 （2）试管应放一团棉花，其目的是防止药品进入导管。 （3）导气管伸入试管内部只能稍出橡皮塞，否则不利于气体排除。 （4）铁夹应夹在试管的中上部。 （5）酒精灯应用外焰对准药品位置加热。 （6）药品应斜铺或平铺在试管底部。 （7）实验步骤中的（6）（7）不能颠倒的原因是防止水槽中的水倒吸进入试管，使试管炸裂。 5．用高锰酸钾制取氧气的注意事项 过氧化氢溶液 观察： 向三支试管中分别倒入过氧化氢溶液,仔细观察是否有气泡产生以及产生的速率，将带火星的木条伸入三支试管的试管口，观察哪个能够复燃。 实验探究： 二氧化锰 碎瓷片 选用药品 产生气体 速率 能否使带火星的木条复燃 1 过氧化氢 2 过氧化氢 和二氧化锰 3 过氧化氢 和碎瓷片 实验现象 慢 快 较快 否 能 能 获得结论：最适合在实验室制取氧气的方法是 过氧化氢和二氧化锰 小资料 1、将反应后的二氧化锰过滤、干燥、称量，发现二氧化锰的质量不发生改变 2、将称量后的二氧化锰再次放入过氧化氢溶液中，发现有大量气泡冒出，该气泡能使带火星的木条复燃。 能够改变其他物质的化学反应速率，本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫做催化剂。 氧气的实验室制法.flv 加快或减慢 讨论：两种制法的比较 反应物状态 反应条件 两种方法的优劣点 高锰酸钾 双氧 水和 二氧 化锰 固体 固体 + 液体 加热 不加热 耗能；不易控制反应的速率；操作不够安全、简单。 操作简单；安全；节能；产物是水，环保；二氧化锰可以重复利用；可控制反应的速率。 讨论：收集方法的比较 排 水 法 向上（下）排空法 选择 依据 优点 不足 不易溶于水， 不与水反应。 密度比空气大（小）， 不与空气成份反应 收集的气体不纯 收集的气体较纯， 易判断集满 操作不够简