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教科版科学5上运动与摩擦力
巴南区松花江小学 雷海燕 义务教育教科版《科学》五年级上册 让我们一起走进 科学探究 的世界! 新 轮 胎 旧 轮 胎 新 鞋 旧 鞋 新橡皮 旧橡皮 一、认识摩擦 一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦。 二、感受摩擦力 摩擦 摩擦 拉力 摩擦 摩擦力 拉力 摩擦 一个物体在另一个物体的表面运动时,两个 物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到 一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力. 摩擦力 拉力 三、测量摩擦力 1、水平匀速的拉动物体运动,物体刚好动起来的力就相当于它受到的摩擦力。 2、测力计不能与接触面(桌面、地面)接触。 3、要在物体匀速运动时读数。 摩擦力的大小与什么因素有关? 四、研究摩擦力 探究思路 提出问题 做出假设 实验方法 要改变的条件 不改变的条件 进行验证,得出结论 实验一:摩擦力大小与接触面光滑程度的关系 不改变的条件 要改变的条件 摩擦力的大小 ( )N ( )N 物体的重量 光滑 粗糙 接触面光滑程度 小组实验要求: 1、小组成员分工合作。 2、先检查指针是否对准“0”刻度。 3、测力计要沿水平方向拉物体,不要碰到桌面。 4、及时做好实验记录单的记录。 5、测量完成后,整理好器材放在桌子中间。 实验一:摩擦力大小与接触面光滑程度的关系 运动物体重量相等时,如果 物体间接触面光滑,摩擦力 ; 物体间接触面粗糙,摩擦力 。 不改变的条件 要改变的条件 摩擦力的大小 ( )N ( )N 物体的重量 光滑 粗糙 小 大 接触面光滑程度 实验二:摩擦力大小与物体重量的关系实验记录表 不改变的条件 要改变的条件 ( ) 摩擦力的大小 ( )N ( )N 重 接触面的光滑程度 物体的重量 接触面光滑程度相同时,如果 运动物体重,摩擦力 ; 运动物体轻,摩擦力 。 轻 大 小 运动物体重量相同时: 接触面光滑,摩擦力小; 接触面粗糙,摩擦力大。 物体间接触面光滑程度相同时: 运动物体重,摩擦力大; 运动物体轻,摩擦力小。 1、由于摩擦,物体会受到一个阻碍运动的力,这种力叫做 。 2、摩擦力的大小与物体的 和 有关。两个物体的接触面越光滑,摩擦力就 ;两个物体接触面越 ,摩擦力就 。运动物体越重,摩擦力就 ;运动物体越轻,摩擦力就 。 摩擦力 接触面光滑程度 物体轻重 越小 粗糙 越大 越大 越小 一、填空 二、请选择正确的答案填在空号里 1、在桌上拉动木块可以用( )测量出摩擦力的大小。 A、测力计 B、水平尺 C、天平秤 2、在( )上水平拉动同一辆小车,用的力最省。 A、玻璃 B、木板 C、毛巾 3、小车载重量越大,受到的摩擦力越( )。 A、大 B、小 C、与载重量无关 4、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是( )。 A、拉动物体的速度 B、运动物体的轻重 C、表面的光滑程度 A A A B 与运动方式 运动速度 物体大小 受力方向 ……有关系吗? 有什么关系??? 推荐资源: 1、书籍:《中国少儿百科全书》之科学技术卷 2、网站:小精灵儿童网站 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料
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