快乐的节日-自制.ppt

唱啊，跳啊， 敬爱的老师， 亲爱的 伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。 唱啊，跳啊， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。 我会写： 老 我会写： 师 我会写： 快 我会写： 乐 找出文中和“快乐的节日”格式一样的短语，用横线划出来！ ① ② ③ ④ （　　）的羽毛 （　　）的时光 （　　）的花园 （　　）的衣裳 （　　）的红领巾（　　）的老师 （　　）的祖国　（　　）的小鸟 快乐 丰满 敬爱 可爱亲爱 美丽 美丽 可爱美丽 鲜艳 （　　）地流淌（　　）地歌唱（　　）地点头（　　）地祝贺 （　　）地成长（　　）地飞翔 （　　）地议论（　　）地检查 快乐 欢快 勇敢 小声 满意 热情 细心 自由 你从文中的哪些地方感受到了节日的“快乐”？用波浪线划一划 小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。 第1小节 花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺， 向我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。 第2小节 感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。 第3小节 唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。 第4小节 小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。 花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。 感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。 唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。 我会填 1、我们像（ ）一样，来到（ ）， 来到（ ）。 春天 花园里 草地上 2、它们好像在说，这个世界上，有我们就 （ ），有我们就（ ）。 更加美丽 充满希望 3、感谢（ ），让我们（ ）。 亲爱的祖国 自由地成长 各 国 儿 童 节 新加坡儿童节：10月1日 中国儿童节：６月１日 香港儿童节：4月4日 韩国儿童节：5月5日 英国儿童节：7月14日 日本儿童节：男孩：５月５日；女孩：３月３日。 俄罗斯儿童节：6月1日 印尼儿童节：7月23日 泰国儿童节：每年1月的第二个星期六 泰国把每年１月的第二个星期六定为国家儿童节。今年的儿童节就是１月１４日。为庆祝儿童节，曼谷“梦工厂”将迪斯尼乐园的门票下调到５０铢，合人民币１０元。凡身高在１.４５米以下的孩子均可享受这一优惠票价。图中显示的就是迪斯尼乐园中的演员们与小朋友的合影。 六一儿童节快到了，你想怎样过这个快乐的节日呢？ chuī 吹 zhù 祝 hè 贺 xī 希 zǔ 祖 ɡuó 国 yóu 由 yǔ 羽 fēnɡ 丰 yǒnɡ 勇 ɡǎn 敢 lǐ 理 jìnɡ 敬 dù 度 zhù zǔ 祝 祖 敬 度 敢 理 丰 勇 由 羽 国 祖 贺 希 吹 祝 读读说说 祝 祝愿 祝贺 国 国王 国家 理 道理 合理 度 度过 欢度 祝福 祖国 理想 度量 吹 祝 贺 希 祖 国 由 羽 丰 勇 敢 理 敬 度 朗读要求： (1)注意朗读时的停顿； (2) 思考：课文主要讲了什么？ 说说课文里哪些地方让你感到快乐? 分节朗读，想一想，“红领巾”为什么快乐？ 他们看到了什么，听到了什么，想到了什么？ 小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里，来到草地上。 鲜艳的红领巾，美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。 小鸟 风儿 花园 草地 红领巾 衣裳 第一小节写了哪些景物？ 花园 草地 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。 鲜艳的（ ） 美丽的（ ） 小朋友的美在哪里？ 小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。 想象：来到花园里，来到草地上，此刻， 你最想说什么？做什么？ 我会写： 吹 chuī 吹气 吹牛 吹风 花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它