八年级物理下册(人教版)教学课件：第八章 运动和力 8.3.2摩擦利用和防止.pptVIP

人教版八年级物理上册 第八章 运动和力 8.3.2 摩擦利用和防止 闹矛盾（打一物理名词） ——— 摩擦 增大和减小摩擦力的方法。 【学习目标】 学习内容一：摩擦力的利用和防止 学习指导：请认真阅读P25—P26内容，注意图片上和下面小字的内容。 【自学检测】 1.摩擦力都是有害的吗？ 生活中有益摩擦有 , 有害摩擦有 。 2.生活处处有摩擦，下列各属于何种摩擦。 （1）行驶的汽车车轮与地面之间的摩擦。 （2）擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦。 （3）人走路时，脚与地面之间的摩擦。 3.根据影响滑动摩擦力的因素，通过增大 或增大 ，可以增大摩擦，通过减小 或减小 可以减小摩擦。 滚动摩擦 滑动摩擦 静摩擦 压力 接触面粗糙程度 压力 接触面粗糙程度 1.北方冬季下雪，街道、公路被冰雪覆盖，车轮与路面打滑，容易出现交通事故，为了加大车轮与地面摩擦力你能想到哪些具体措施？ 2.看古人建造阿房宫的情景、气垫船、磁悬浮列车，它们是如何减小摩擦的？阅读P26“科学世界”，减小摩擦力大小的措施有哪些？举例说明。 摩擦分为静摩擦力和动摩擦力。 静摩擦力：在相互接触的物体之间产生的，有相对运动的趋势，其方向沿着接触面的切线方向。 动摩擦力分为滑动摩擦力和滚动摩擦力。 滑动摩擦力：在相互接触的物体之间发生相对运动时产生的，其方向沿接触面的切线方向。 滚动摩擦力：是物体滚动时，接触面是变化的，其实质是静摩擦力。 摩擦力记忆口诀： 物沿表面滚或滑，表面不平生摩擦。 有益摩擦要增大，表面粗糙再加压。 有害摩擦要减小,润滑、减压、滚代滑。 1.下列关于摩擦力的利弊说法正确的是( ) A.皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦力是有害的 B.机车启动时，车轮与铁轨之间的摩擦力是有益的 C.骑自行车时，车轮胎与地面之间的摩擦力是有害的 D.走路时，鞋底与路面间摩擦是有害的 B 2.说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的： (1)在结冰的公路上撒砂子。 (2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子。 (3)轮胎上刻有花纹。 (4)给机器加润滑油。 (5)轴承两圈之间装有滚珠。 是增大接触面的粗糙程度增大摩擦 是增大接触面的粗糙程度增大摩擦 是增大接触面的粗糙程度增大摩擦 是使接触面彼此分离减小摩擦 是用滚动代替滑动减小摩擦 3.在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做的目的是（ ） A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C.两者都是增大摩擦 D.两者都是减小摩擦 4.完成P26第1、2、3题 A 冰壶运动 谢 谢