教育的心理学基础二行为主义心理学的学习理论.pdfVIP

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第六章 教育的心理學基礎(二) 第一節 行為主義心理學的學習理論 客觀因素 : (1)遺傳(heredity) (2)環境(environment) 主觀因素: (1)成熟(maturation) (2)學習(learning) 一.行為主義(Behaviorism)心理學概述 強調客觀觀察和測量紀錄的行為。 研究反映後所得的行為原則,不但可以用以了解動物行為,而且可用以解釋人的行為。 人類的一切行為構成的基本要素是反應,一切行為為表現只是多種反應的組合。

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