教案正页 - 校园信息平台- 辽宁石化职业技术学院.docVIP

教案正页 授课日期：化机0531班2007年2月28日 授课班级：化机0531 课 题：绪 论 第一篇 机组运转过程参数检测及仪表 第一章 测量误差 教学目的： 能用性能指标评价仪表的质量，掌握仪表校验数据的处理方法；掌握工业生产过程中变量的测量方法和相应检测仪表的测量原理；掌握检测仪表的外特性及使用方法。 教具及参考书：《机组控制技术》教材、多媒体课件 讲授过程：（课程内容、教学环节） 教学环节设计: （1）绪论 （2）教学计划、学习方法、学习要求 （3）讲新课 （4）教学互动，完成教学重点 （5）小结、作业 教学内容： 1.1 测量误差 1.2 仪表的性能指标 精度 变差 灵敏度与灵敏限 分辨力 课程类型： 理论课。 重点、难点、技能培养： 重点：精度等级的应用。 难点：用表与选表的区别。 技能培养： 根据工业需求，会判断所用仪表精度等级是否合格。 作业： （1）何为仪表的精度等级? 怎样在仪器仪表上表示？ （2）有两台测温仪表，它们的测温范围分别为0~100℃和100~300℃，校验表时得到它们的最大绝对误差均为2℃，试确定这两台仪表的精度等级。 课后记： 通过例1（用表）例2（选表）启发学生解决难点，效果很好。 绪 论 （1） 教学目的 十几年前国工业用大型机组控制检测系统，控制系统。所以机组操作工人都是“化工专业”的毕业生。随着现工业的发展，大中型企业逐渐引进国外生产的大型压缩机和转动设备。大型机器配套越来越先进的控制系统。近几年设备专业机组操作工和机组维修工近几年院“化工设备维修技术”专业“制冷与空调”专业的学生毕业后大多数在大中型企业做大机组及转动设备的操作工和维修工。 院“制冷与空调”国先进的大型压缩机 (1-1) 式中 △——绝对误差； x——被校表的读数值； x0——标准表的读数值。 前面已经提到，仪表的测量误差可以用绝对误差△来表示。必须指出，仪表的绝对误差在测量范围内的各点上是不相同的。因此,常说的“绝对误差”指的是绝对误差中的最大值△max。 【例1】下表是一块压力表的校验单，试求该表各校验点的绝对误差和最大绝对误差值△max。 被校表显示值MPa 0 1 2 3 4 标准表显示值MPa 上行 0 0.96 1.98 3.01 4.02 下行 0.02 1.03 2.01 3.02 4.02 绝对误差MPa Δ上 Δ下 解： （1）该表各校验点的绝对误差见下表: 被校表显示值MPa 0 1 2 3 4 标准表显示值MPa 上行 0 0.96 1.98 3.01 4.02 下行 0.02 1.03 2.01 3.02 4.02 绝对误差MPa Δ上 0 0.04 0.02 0.01 0.02 Δ下 0.02 0.03 0.01 0.02 0.02 （2）△max = 0.04 MPa。 1.2 仪表的性能指标 一台仪表性能的优劣，在工程上可用如下指标来衡量。 1.2.1 精确度(简称精度) 仪表的精确度不仅与绝对误差有关，而且还与仪表的测量范围有关。例如，两台测量范围不同的仪表，如果他们的绝对误差相等的话，测量范围大的仪表精确度较测量范围小的为高。因此，工业上经常将绝对误差折合成仪表测量范围的百分数表示，称为相对百分误差δ，即 （1-2） 仪表的测量范围上限值与下限值之差,称为该仪表的量程。 根据仪表的使用要求，规定一个在正常情况下允许的最大误差，这个允许的最大误差就叫允许误差。允许误差一般用相对百分误差来表示，即某一台仪表的允许误差是指在规定的正常情况下允许的相对百分误差的最大值，即 （1-3） 仪表的越大，表示它的精确度越低；反之，仪表的越小，表示仪表的精确度越高。 注意:提醒学生记住公式各量的应用意义。 国家就是利用这一办法来统一规定仪表的精确度(精度)等级的。将仪表的允许相对百分误差去掉“”号及“%”号后的数值就是仪表的精度等级。目前，我国生产的仪表常用的精确度等级有： Ⅰ级标准表——0.005、0.02、0.05； Ⅱ级标准表——0.1、0.2、0.35、0.5； 一般工业用仪表——1.0、1.5、2.5、4.0。 如果某台测温仪表的允许误差为±1.5%，则认为该仪表的精确度等级符合1.5级。为了进一步说明如何确定仪表的精确度等级，下面举两个例子。 【例2】 某台测温仪表的测温范围为200～700℃，校验该表时得到的最大绝对误差为+4℃，试确定该仪表的精度等级。 解