教学成果 - 广东工贸职业技术学院.docVIP

附件（7）： 广东工贸职业技术学院 “质量工程”“教育教学成果”项目实施情况总结报告 一、“教育教学成果”分项目实施基本情况 1．校级“教育教学成果”评审基本情况 （1）我校校级“教育教学成果”申报与评审工作开展得比较早，也比较规范，每两年组织一次。广东工贸职业技术学院于2002年6月成立，至今，已于2002年、2004年、2006年、2008年分别组织了四次校级“教育教学成果”申报与评审，共评出校级“教育教学成果”32项。 （2）根据《广东省教学成果奖励办法》《广东省高等教育教学成果奖励实施细则》《》评选办法的内涵评选范围评选条件奖励等级和评选标准奖励办法评选时间申请办法评选办法2008年12月28日，学院学术委员会召开了院级教育教学成果奖评审会议，对申报2008年院级教育教学成果奖的39项成果进行了认真的评审后，经投票表决评出2008年院级教育教学成果奖共15项。其中特等奖2项，一等奖2项，二等奖11项。 级别 获奖数 获奖成果名称 成果类别 负责人 特等奖 2项 整合高校信息化资源、创新教育教学服务体系的应用研究 项目 姚立宁 材料力学与模具材料（省级精品课程） 精品课程 姚立宁 一等奖 2项 基于统计模型和Cabor小波的人脸对齐 论文 余棉水 工程测量技术示范性专业（院级） 示范专业 速云中 二等奖 11项 高职模具设计与制造专业人才培养模式研究与实践 项目 林惠华 收入不均等与职业教育培训研究 项目 兰　玲 高校思想政治理论课课堂教学与实践教学结合的模式研究 项目 丁妙珍 基于GIS的校园管理信息系统设计研究 项目 速云中 电子商务网站规划与建设 教材 王宇川 交通土木工程测量 教材 张坤宜 推销实务 教材 于雁翎 选择适合我国的个人所得税征管模式 促进社会公平和谐 论文 刘云丽 聚丙烯纤维在混凝土面板堆石坝中的应用 论文 何军拥 如何以职业活动过程为导向进行课堂教学设计 论文 成海涛 基于反求工程设计的子午线轮胎花纹测量研究 论文 丘永亮 （2）省级“教育教学成果”奖项目获得情况 2009年，我校《整合高校信息化资源，创新教育教学服务体系的应用研究》课题研究成果获得了第六届广东省高等教育教学成果奖二等奖。 3.经费投入情况 根据奖励办法(1)对获奖者张榜公布，发给证书和奖金；()教育教学成果奖记入本人考核档案，作为今后评定职称和提职、提级的依据材料之一； ()学院将从获奖的院级教育教学成果奖中择优推荐申报省级教育教学成果。根据=科研分×分值。其中：（1）科研获奖、教学成果获奖计分方法如下表所示；（2）分值与学校工作奖金一致，现阶段为35元/分。 科研获奖、教学成果获奖计分分值一览表 纵 向 项 目 获奖类别 科研获奖 教学成果奖 国家一等奖 国家二等奖 国家三等奖 省部级一等奖 省部级二等奖 省部级三等奖 国家特等奖 国家一等奖 国家二等奖 国家三等奖 省级特等奖 省级一等奖 省级二等奖 校级特等奖 校级一等奖 校级二等奖 分/项 1000 800 500 400 200 100 800 600 500 400 300 200 100 30 20 10 4. 项目建设情况 2008年校级“教育教学成果”特等奖、2009年第六届广东省高等教育教学成果奖二等奖,《整合高校信息化资源，创新教育教学服务体系的应用研究》课题研究取得的研究成果。 课题研究 成果形式 发表刊物或出版单位 发表时间 项目研究报告 课题组 研究报告 广东工贸职业技术学院 2008.10 项目实践报告 课题组 研究报告 广东工贸职业技术学院 2008.10 异构信息系统集成的高职院校教育教学服务体系方案设计 课题组 研究报告 广东工贸职业技术学院 2008.10 广东工贸职业技术学院数字校园1期工程 以课题组全体成员为主的学院信息化工作组 工程项目 广东工贸职业技术学院 2007.12 多智体系统时态认知规范高效符号模型检测的算法研究 吴立军、苏金树、苏开乐 论文 计算机学报(EI收录) 2008.2 多智体系统时态认知规范的“On the fly”模型检测算法研究 吴立军、苏开乐、陈清亮等 论文 计算机研究与发展(EI收录) 2006.4 整合信息资源，打造数字工贸 王宇川、王斌 论文 中国教育信息化 2008.10 多智体系统时态认知规范的 “On the fly”模型检测研究 吴立军 论文 广东工贸职业技术学院学报 2006.1 构建以计算机网络技术专业为核心的计算机专业群 王宇川、速云中 论文 广东工贸职业技术学院学报 2007.6 多智能体系统时态认知规范高效符号模型检测的算法研究 吴立军 论文 广东工贸职业技术学院学报 2