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说明文补充练习 默认分类 2010-05-14 07:15:19 阅读143 评论0 字号：大中小 ? 第五单元检测题 说明文常识填空： 1．阅读一篇说明文，首先要明确：??????????? 。然后抓住其???????? 。 2．说明文的结构有???????? 、????????? 、???????? 、??????????? 3．说明文的顺序有：?????????? 、?????????? 、?????????? 4．说明文常用的说明方法有：???????? 、???????? 、???????? 、?????? ??????? 、???????? 、????????? 、????????? 、? ???????、???????? 等。 5．说明文的语言有??????????? 和??????????? 两种。无论哪一种都要 ???????????????????? 这是说明文语言的基本要求。 ? ? 二．阅读语段，完成后面的题目。 （一） 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有________，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不________。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 （1）分别为文中的两个空白处填上原有的词。（4分） 生平多阅历，胸中有________。 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不________。 （2）“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（3 A．假山的堆叠，是技术也是艺术。 B．假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。 C．假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。 D．假山的堆叠，既是艺术，更是技术。 （3）文中在说明池沼的特点时，有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：________________________________。（4分） （4）这段文字说明的中心内容是（3分）（??? ） A．苏州园林里都有假山和池沼。 B．苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。 C．苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。 D．苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。 ? （二）阅读下面两段文字，回答问题。 （1）苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。这是为什么？我想，用图画来打比方，对称是建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。 （2）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项（??? ）而不是（??? ）。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。（11）游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 1．（1）段中运用了作比较的说明方法，比较的双方是 ________和________。 2．（2）段结构特点是总分，请用“”在文中画出，由对假山的说明到对池沼的说明，起过渡作用的一句是________________。 3．设计假山的关键是____???????????????????????? ____。 假山的特点是___?????????????????????????????????? _____。 4．将“技术”和“艺术”填入句中的括号内，说说为什么不能颠倒？ _________________________________________________________ 5．池沼的形式不同，但相同之处在于 （1）_____