第五节 植物的矿质营养-教与学.docVIP

植物的矿质营养 执笔： 审阅： 审批： 教学目标：1。知道植物必需的矿质元素及种类 2。识记植物对矿质元素吸收和利用 3．知道合理施肥的基础知识 教学重点：1。植物必需的矿质元素及种类 2。植物对矿质元素的吸收过程 教学难点：植物对矿质元素的吸收和对水分的吸收是两个相对独立过程 知识整理：1．植物的矿质营养：指植物对矿质元素的 、 和 。 2．必需的矿质元素：矿质元素是指除了 以外，主要由 从 中吸收的元素。证明某种元素是否必需，通常采用 法进行研究。通过此法确定了植物必需的矿质元素有 种，其中 属于大量元素； 属于微量元素。 3．根对矿质元素的吸收：指土壤溶液中的矿质元素以 形式通过根尖 区表皮细胞的细胞膜进入细胞内部的过程，这是一个 过程，因为它不仅需要细胞膜上 的协助，而且需要消耗细胞 释放的能量 。如果用化学药品抑制根的呼吸作用，根细胞内 就会受阻，主动运输也就随着 ，根对矿质元素的吸收 。氧气影响到植物根细胞的呼吸作用，所以也能影响 ，氧气在一定的浓度范围内，其吸收矿质元素离子的速度随氧气浓度的升高 ，但达到一定浓度后，根对矿质元素离子吸收的速度就 。在氧气浓度较低时， 的吸收速度主要受ATP的限制。但当氧气浓度达到一定后，矿质元素离子的吸收不再增加，原因是有氧呼吸提供的ATP是 ，但运载矿质元素离子的 是有限的，当 后，离子吸收的速度也就不再增加了。 判断元素的必需性的标准：a某元素完全缺乏时，植物不能进行正常的 和 。b．植物对该元素的需要必须是 ，不能被其它元素 ，缺乏时表现出 ，而且是可以 和 。 c．这种元素必须是在 ，而不是由于 、 和 等因素的改变而产生的间接效果。可见，吸收矿质元素和渗透吸水是两个 的过程。另外，植物的地上部分，特别是 也能吸收矿质元素，据此，可以向植物的 喷施适宜浓度的化肥溶液，这叫做 ，它具有 、 等特点。 4．矿质元素的运输和利用：(1)运输：矿质元素进入根尖 表皮细胞后，随着 最终进入根尖内的 ，再进一步运输到各个器官中。 (2)利用：有些呈． 状态，如 ，容易移动，能再度利用；有些形成 化合物，分解后可释放出矿质元素，又可转移到其它部位，也可再度利用，如 等元素，其中 是合成叶绿素必需的—种矿质元素；而有些则 的 的化合物，不能再度利用，如 等元素。 5。合理施肥：指根据植物的需肥规律， 地、 地施肥，以获得少肥高效的结果。依据的原理是：不同植物对各种必需矿质元素的需要量 ，同一种植物在不同的 时期，对各种必需矿质元素的需要量 。 6．无土栽培是指利用 的原理，把植物体 过程中所需要的各种 ，按照 配制成营养液，并用来栽培植物的技术。其最大特点是 ，从而使植物体能良好地生长发育。 例题解析：[例1]对绿色植物自身来说，制约其吸收矿质元素离子的因素有 ( ) ①根细胞呼吸作用的强弱；②根细胞内细胞液浓度；③植物的蒸腾作用；④物种自身的遗传性 A。①② D．②③ C．③④ D．④① [例2]图3-37是番茄根细胞中钾含量和氧分压的关系图解，据图分析并回答下列有问题： (1)对AB曲线做恰当地描述，并做出合理的解释。 (2)随着氧分压的继续提高，你认为曲线AB延续的趋势是①还是②?为什么? (3)氧分压6前后限制根细胞吸收K+的主要限制因素分别是 和 。 [例3]．图中的A图与B图以曲线图解的方式，说明