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第一课:我国的国家制度(上)
第一课:我国的国家制度(上)
[备课时间]:2003-11-30
[考点要求]: ①国家的国体、政体及其相互关系 ②我国的人民民主专政
③民主与专政的关系 ④我国的国家职能 ⑤人民代表大会制度 ⑥人民代表的法律地位、权利和义务 ⑦我国的国家结构形式 ⑧“一国两制”的含义、内容和意义。
第一节:我国是人民民主专政的社会主义国家
国家的性质和职能
国家有哪些属性?其中根本属性是什么?P/6
什么是国体?它是由什么决定的?判断国家性质的根本标志是什么?P/7
按照国家性质划分,在人类历史上,存在哪些性质的国家?P/7
当代资本主义国家的管理方式发生变化,性质变没变?为什么?P/7
什么是民主?它具有什么性?P/8
民主与专政的区别是什么?P/9
民主和专政的关系是什么?P/7
专政和专制的关系什么?P/7
什么是国家职能?它和国家性质的关系是什么?P/10
10、国家职能可分为哪几类?P/7
11、国家的对内职能表现在什么地方?对外职能表现在什么地方?P/10--11
我国的人民民主专政
我国的国体是什么?怎样正确理解?我国国体的本质是什么?P/13
我国国体的特点是什么?P/14
我国为什么还要实施专政职能?P/15
人民民主的优越性是什么?P/15在概念上:直接体现民主与专政的统一
在实践上:能正确把握国家性质和国家职能
民主和社会主义的关系是什么?P/15
我国民主政治建设的主要任务是什么?P/15
民主性质与民主程度的关系是什么?P/16
(1)区别:各自的含义不同
民主性质是指民主的阶级属性。是民主“质”的规定性。它具体是指,哪个阶级是统治阶级,享有民主;哪个阶级是被统治阶级,对其实行专政。
民主程度是指民主的实现程度。即民主原则和民主精神转化为实践的程度、状况和水平。它是民主的“量”的规定性。
同一性质的民主.在不同的国家和不同历史阶段,民主的发展程度存在着差异。民主的阶级性的转变和民主的实现程度的发展并不是同步的。民主的实现通常要经过一个演进的过程,通过逐步的完善,才能达到相应的程度。
(2)联系:二者有密切的联系。
一方面,民主的阶级性,即民主性质是制约民主程度的重要因素,它对民主程度的发展起着促进或阻碍的作用。
另一方面.民主程度的发展对于维护民主性质有着巨大的体现和保障作用。
为什么要坚持人民民主专政?P/16
我国的国家职能
我国国家的对内职能表现在什么地方?各表现在什么地方?P/17--18
我国的对外职能包括哪些内容?各表现在什么地方?P/19
国家职能
我国人民民主专政的国家性质 工人阶级和广大人民群众
第二节:人民代表大会制度是我国的根本政治制度
什么是政体?国体和政体的关系是什么?它有何特点?P/20
当代的政体的基本形式是什么?P/21
君主立宪制与民主共和制的区别是什么?P/22
议会制君主立宪制和议会制共和制的区别是什么?P/22
议会制共和制和总统制共和制的区别是什么?P/22
议会制君主立宪制、议会制共和制、总统制共和制的典型国家有哪些?
我国的政体是什么?P/21-22
我国的国家权利机关是什么?人民代表大会的拥有哪些权利?P/24
我国人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是什么?P/26
10、国家权利机关的组织人员是什么?他是怎样产生的?P/26
11、国的根本政治制度是什么?为什么说它是我国的根本政治制度?P/28
12、为什么我们必须坚持和完善人民代表大会制度?P/28--29
我国是单一制国家
什么是国家结构形式?国家结构形式和国家的政体有何关系?P/30
按什么可划分为哪几种类型?P/30
什么是单一制国家?有何特点?典型国家有哪些?P/30
什么是复合制国家?有哪些特点?P/31
我国实现祖国和平统一的基本方针是什么?P/32
什么是一国两制?它的基本内容有哪些?P/34
实行一国两制有何意义?P/35—36
[注意问题]
1.人民代表大会制度
(1)人民代表大会制度与人民代表大会
前者是一种制度,是我国的根本政治制度,是我国的政体;后者则是我国人民行使权力的机关。
(2)最高权力机关和权利机关
前者在我国指全国人民代表大会,后者则指全国人民代表大会和各级人民代表大会。
(3)权力机关和其它机关
前者指人民代表大会,后者则包括行政机关、检察机关、审判机关、军事机关等。
2.区分香港、澳门问题与台湾问题
(1)性质区分:
前者是收回主权,回归祖国的问题,回归前由中英、中葡协商解决。后者则是实现祖国统一的问题,完全是中国内政,任何外国势力不准干涉。
(2)我国政府在台湾问题上坚持“一个中国”的原则,以“一国两制、和平统一”作为促进统一的方针。
(3)在台湾问题
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