高中语文-第课《鸿门宴》课件-新人教版必修PPT.ppt

《史记》： 秦末时项羽和刘邦看到秦王出巡的场面，不禁发出如下感慨： 彼可取而代之——项羽 嗟乎，大丈夫当如此也——刘邦; ;衣锦还乡;鸿 门 宴;司马迁; 本纪（12）叙述历代帝王的历史 世家（30）叙述贵族王侯的历史 列传（70）历代诸侯之外名官名人 的事迹 表（10）各个历史时期的简单大事 记 书（8） 记载典章制度，天文地理 ;背景资料; 项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况，于是产生了这一次酒宴上的斗争。 ;朗读文本;正音：;戟jǐ(长柄兵器) 瞋chēn(瞪，怒生气)?? 眦zì(上下眼睑的接合处)? 跽jì(双膝着地上身挺直) 彘zhì(猪)????啖dàn(吃) 俎zǔ(砧板)??? 靳jìn 纪jǐ 郦lì? 芷zhǐ(多年生草本植物)? 胜shēng 杓sháo 间jiàn 参乘shèng ;通假字;说故事 析文本;鸿门宴之无伤告密;问题：;;;3、张良与项伯关系为何如此密切？;;鸿门宴之鸿门饮宴;鸿门宴之项庄舞剑;5、请画出鸿门宴座次及方位。 6、这样的座次安排能够说明什么？;鸿门宴之樊哙闯帐;鸿门宴之樊哙力斥;7、樊哙闯帐与樊哙力斥这两个场景可以看出其什么样的性格？;鸿门宴之沛公逃席;8、参看以上故事对比分析张良和范增、项伯和项庄的性格特点？;鸿门宴之诛杀无伤;11、处于矛盾冲突顶峰时，人物之间的称谓，往往能体现人物之间微妙而复杂的关系。试分析宴会前后的称谓变化，判断人物关系及体现的事态特征。;12、找出《鸿门宴》中项羽的言行并思考：;（5）在这万分紧急的关头，是谁入帐使项王按剑而跽？项王对他的态度如何？; 项羽虽然败下阵来，可是，却得到了后人的爱戴，就像司马迁在《史记》里把他放到《项羽本纪》，“本纪”本是用来记载帝王的，虽然项羽称帝最终功亏一篑，可是我们从中可见司马迁对项羽的敬意。《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可以说，《史记》在中国文学与史学上都??有里程碑的意义。他的观点应该是比较实事求是和中肯的： ……及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜攻伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！;评述你对项羽的认识;写作特点;文 言 基 础 知 识 归 纳; 一、通 假 字; 二、古今异义.;三、词类活用;（三）动词、形容词用作名词 此亡秦之续耳 君安与项伯有故 此其志不在小 大行不顾细谨 ;四、特殊句式;（二)被动句 不者,若属皆且为所虏 若属今为之虏矣;1.宾语后置;(四)省略句 沛公军(于)霸上 沛公居(于)山东时 欲呼张良与(之)俱去