福建省青少年足球训练大纲纲要.docVIP

福建省青少年足球训练大纲纲要 2009年月，国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》制订《全国青少年校园足球活动实施方案》正式启动全国青少年校园足球活动计划《通知》《方案》9岁以下（U-9）年龄组训练大纲一、训练目标和任务培养儿童球员对足球运动的兴趣； 发展球感和控制球基本能力，学习基本的运、传、接、射门等技术动作 通过比赛领会进球与阻止进球这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识 培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力，注重抓好柔韧、协调和平衡素质敏感期的训练。二、训练次数与时间每周训练3-4次，每次训练时间为1-1.5小时。三、训练内容1 技术训练：熟悉球性和控制球练习为主，包括地滚球、反弹球和空中球。借助游戏形式，来传授最简单的足球技术：运控球、传球、接球和射门。2．战术训练：借助11、22、33和44的单球门和小球门的比赛向球员介绍足球比赛的基本战术思想攻与守、进球与阻止进球，认识控球的重要性，鼓励球员去争夺控球权，培养球员抬头观察的能力和意识。3．身体训练：各种体操和垫上滚、翻运动； 练习各种敏捷性的跑、跳跃、跨越，培养反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感等能力。4．心理训练：培养儿童球员的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与表扬为主，让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。5．理论学习：懂得简单比赛规则，如进球、手球、界外球等。 6．比赛：2X2、3X3、4X4比赛）。 比赛时间为20分钟（上下半场各10分钟），提倡在市内、区内周末举办比赛，比赛使用3号球。四 考核：考核的内容和方法《青少年足球训练测评标准》11岁以下（U-11）年龄组训练大纲一、训练目标和任务进一步提高儿童球员对足球运动的兴趣和爱好； 继续熟悉球性和控运球基本技术； 通过一系列简单的足球比赛来学习足球的踢法及运球，传接球，控球，射门和头顶球 初步掌握正确的跑、跳技术，注重发展儿球员的动作速度、反应速度、身体的柔韧性、协调性和灵敏性;抓好速度素质敏感期的训练。二、训练次数与时间每周训练次，每次训练时间为1-1.5小时。三、训练内容1．技术训练：继续提高球感与控球能力，包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习；学习简单运球突破技术，运球变速、变向转身技术、接传球、运传和运射原地与助跑头球技术、正、侧面抢球技术；初步掌握脚内侧、脚背踢球等技术动作。2．战术训练：初步学习有关传球与接应、二过一配合、盯人和保护的个人攻防战术。学习五人制（1-2-2，1-3-1）、七人制（1-3-3，1-3-1-2，1-3-2-1）比赛的基本阵型和要求，提高球员抬头观察的能力和意识。3．身体训练：通过各种游戏练习，巩固协调性、灵活性和保持身体平衡等能力；抓好速度敏感期的训练（反应速度、动作速度）；提高正确、快速足球专项跑跳技术。4．心理训练：培养求胜欲望与自信心，注重发展思维能力注意力。5．理论学习：全面学习比赛规则，讲解比赛攻防原则，分析传、接、头顶球和抢球技术的合理性原则。6．比赛：参加市、区级5人制、7人制比赛。每周应安排一场比赛，每年参加正规比赛20场次。比赛使用3号球。考核：考核的内容和方法《青少年足球训练测评标准》13岁以下（U-13）年龄组训练大纲一、训练目标和任务培养球员热爱足球运动的积极态度良好的训练和比赛作风； 在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守能力球具备基本战术素养的基础上（如二过一，二过二等），提高和完善区域的局部组合和整体作战能力。4．继续打好身体素质基础。抓好速度素质的敏感期训练，发展球员起动速度和短距离冲刺能力，注重培养球员有球和无球急停急转、变向形成快速、灵活协调的足球专项素质。二、训练次数与时间每周训练3-5次，每次训练时间为1.5-2小时。三、训练内容1．技术训练：继续提高和完善基本技术的运用能力：在对抗的情况下进行传、接、运球、控制球射门使球员基本进攻型或防守的个人位置特点；学习个人位置技术，并使之服务于比赛攻守原则；鼓励在掌握基本技术的基础上，形成个人技术特点和风格。2．战术训练：进一步巩固和提高小组进攻战术：包括传球、接应与创造空间，创造射门机会（墙式二过一、交叉选位配合、居后插上），系统进行攻守战术原则演示和训练，有目的地分前锋、前卫、后卫进行位置技战术演示和训练；点球战术训练准确力量；训练和比赛培养球员的足球意识； 3．身体训练：各种反应和起动速度的练习，运用各种手段和方法发展快速、协调的腰、腿、脚部动作的