【创新设计课堂讲义】学年高中历史人教版必修课件第四单元第课甲午中日战争和八国联军侵华PPT.pptx

第四单元　近代中国反侵略、求民主的潮流第12课　甲午中日战争和八国联军侵华学习目标1.了解甲午中日战争和八国联军侵华的背景、过程、结果。2.掌握《马关条约》《辛丑条约》的内容，认识其影响。3.分析甲午中日战争中国失败的原因，体会“落后就要挨打”的道理。栏目索引基础知识导学 梳理·识记·点拨重点难点探究 理解·深化·探究随堂达标检测 巩固·应用·反馈教材问题解答答疑·释惑·应用 基础知识导学 　梳理·识记·点拨甲午中日战争一1.背景：1894年，朝鲜爆发农民起义，清政府受朝鲜请求派兵协助镇压，日本也趁机出兵，蓄意挑起战争。2.经过(1)1894年7月，日军在朝鲜 海面袭击清军运兵船，挑起战端。(2)1894年黄海大战后，李鸿章为保船避战，命令北洋舰队退守 。(3)日军占领大连、旅顺等地。1895年，北洋舰队全军覆没。丰岛威海卫港答案马关条约台湾投资设厂资本输出半殖民地化答案误区警示3.结果：1895年4月，清政府与日本签订《 》：割辽东半岛、 及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费二亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可以在通商口岸 ，产品运销中国内地免收内地税。4.影响(1)使中国的领土和主权进一步遭受严重损失，大大加重了中国人民的负担。(2)列强侵略势力深入中国的内地。(3)允许外国在华投资设厂，拓展了列强对华 的途径，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。(4)列强在中国争相划分“势力范围”，中国社会 的程度大大加深。 八国联军侵华二1.原因： 后，随着民族危机的加深，中国人民反抗帝国主义侵略的斗争日益高涨， 兴起。2.过程(1)侵华：1900年6月，八国联军从天津向 进犯，并占领了天津和北京。(2)抗争：义和团和清军爱国将士在 附近和天津阻击八国联军。甲午中日战争义和团北京廊坊答案误区警示误区警示八国联军侵华战争爆发的根本原因不是义和团运动高涨，而是西方列强企图瓜分中国，变中国为其殖民地。镇压义和团运动只是侵略者发动战争的借口。《辛丑条约》的签订三1.签订时间： 年9月。2.内容(1)清政府赔偿各国白银共4.5亿两，分39年还清，本息合计9.8亿两，以关税和盐税作抵押。(2)在北京东交民巷设立“ ”。(3)拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地。(4)惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人民成立或参加反帝性质的组织。(5)改总理衙门为 ，位居六部之上。1901使馆界外务部答案3.影响：清政府成为帝国主义统治中国的工具，清廷成为“ ”，中国完全陷入 。洋人的朝廷半殖民地半封建社会答案知识点拨知识点拨《辛丑条约》带有强烈的政治色彩，它的直接目的是要控制清政府，征服中国人民，强迫清政府取缔和镇压一切反帝活动，意味着清政府变成帝国主义统治中国的工具。方法总结1.结构图示2.“一、二、三”总结19世纪末列强对中国侵略的规律性认识一条主线：外国列强的侵略和中国人民的反抗斗争。两个条约：《马关条约》和《辛丑条约》。三个特点：列强对中国的侵略由以商品输出为主变为以资本输出为主，并且对华统治方式变为“以华治华”；清政府成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。返回重点难点探究理解·深化·探究 重点难点探究 　理解·深化·探究主题一　甲午中日战争史料探究1.甲午中日战争中国失败的原因材料　服务于北洋舰队的外籍人士肯宁威说：“中国人在鸭绿江上(指黄海海战)是可以得胜的，假使他们的炮弹不是装着泥沙。这不是海军提督的过错，而是军需局的坏蛋官吏的罪恶。”——摘编自《甲午战争的历史教训》思考材料认为中国在甲午战争中失败的原因是什么？你认为中国失败的根源是什么？答案　原因：中国军队的腐败，装备落后。根源：中国腐朽落后的封建制度。答案2.甲午中日战争对中国的影响材料　“甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本……”“东三省海防，奉天尤重。自日占旅、大，辽东半岛藩篱尽撤。” ——《清史稿》思考依据材料，分析“甲午一役”对中国主权造成的严重破坏。答案　威海卫军港遭日毁，旅顺、大连被日占，渤海、黄海海防尽失，京畿门户洞开。答案1.甲午中日战争中国战败的原因(1)主观方面①清政府政治统治极端腐朽，社会制度落后。②战前，清政府不作认真准备，战争爆发后极力奉行“避战自保”的方针，贻误战机，如平壤之战、威海卫之战等。③慈禧太后在国家危难之机，大搞万寿庆典，不惜挪用军费，置国家利益于不顾。(2)客观方面日本蓄谋已久，准备充分，实力略强；中国国力相对落后。综观中国的社会状况，与日本相比不仅在军事、经济和科技上落后，还在于政治制度腐败。史论总结2.甲午中日战争的影响(1)对中国的影响①列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国半殖民地化程度大大加深，亡国灭种之祸迫在眉睫。②自然经济进一步解体，民族资本主义经济得到了初步发展